Урок трудового навчання. Тема: Паперова квітка “Нарцис”
Автор публікації

ПІБ автора: Шимко Анна Володимирівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Сумська СШ№9,м.Суми,Сумської області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Тирон Олена Олександрівна
Урок аплікації "Квітка" - творчість у 2 класіРозвивайте креативність і працелюбність на уроці трудового навчання. Урок аплікації "Квітка" - ідеальний для формування творчих навичок дітей.

Вчитель трудового навчання Сушко Сергій Васильович
Урок: Обробка тонколистового металу для 5-6 класівДосліджуйте урок на тему 'Обробка виробів з тонколистового металу', виготовляйте металеві квітки та розвивайте практичні навички!

Вчитель трудового навчання Пензай Сергій Михайлович
Навчіться свердлінню: урок для 5 класуОпановуйте свердління з коловоротом та ручним дрилем, вдосконалюйте точність, розвивайте бережливість і любов до природи у 5 класі.

Вчитель біології Рідош Світлана Миколаївна
Урок про квітку у 6 класі: біологічне значенняДізнайтеся про частини квітки, їх біологічне значення та навчальні методи на уроці біології для 6 класу. Розвиток навичок через інтерактивне навчання.

Учитель української мови та літератури Кайнара Світлана Іванівна
Творчість Г. Квітки-Основ’яненка: "Конотопська відьмаДосліджуйте життя і творчість Г. Квітки-Основ’яненка, його повість «Конотопська відьма» та її сатиричний контекст.

Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Інтерактивний урок трудового навчання: аплікації та фігуриВиготовлення аплікацій з паперу та об'ємних фігур: розвивай творчість та інтерес до українських традицій на уроках трудового навчання!

Вчитель початкових класів Єпішко Тетяна Миколаївна
Казкова квітка Петриківка: урок образотворчого мистецтваДізнайтеся про урок в 4-В класі, де вчать петриківського розпису та його технік. Відкрийте світ народного мистецтва Петриківки!
Цікавий проект “Долина нарцисів”. Учні виступили в ролі дизайнерів ландшафту. Сподіваюсь, запам’яталась їм легенда про квіти, загадки, ігри. А “Долина нарцисів” напевно створила усім весняний та святковий настрій.
Анотація створила інтригу про “долину нарцисів”, гадаю, що й учні залюбки працювали на даному уроці.Присутні пізнавальні ігри , завдання. Загадки пробуджують інтерес до теми. Найцікавішою , вважаю, виставку робіт, які хотілося б переглянути.