super@urok-ua.com

Урок з літературного читання, 2 клас

Автор публікації
Автор матеріалу: Урок з літературного читання, 2 клас
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КЗ "Василівська гімназія" Сузір'я"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ описує сценарій уроку літературного читання для 2 класу, присвяченого твору А. Григорука “Хочеш бути щасливим, не будь лінивим”. Урок має мету навчити учнів визначати головне в тексті на основі поведінки головного персонажа. Додатково розвиваються навички аргументації та розширюється знання про значення праці в житті. Для досягнення цих цілей учні використовують мультимедійне обладнання, працюють в парах і групах та залучаються казковими персонажами.

  • Етап орієнтації: Мовно-лексичні вправи та обговорення значення праці.
  • Етап цілевизначення: Ознайомлення з оповіданням і його головними думками.
  • Сприймання нового матеріалу: Читання оповідання, обговорення стосунків і поведінки персонажів.
  • Фізкультхвилинка для активного відпочинку.
  • Комбіноване читання та ігри для закріплення матеріалу.

У другій частині уроку залучаються казкові персонажі Працьовитість і Лінь для сюжетно-рольової гри. Учні діляться на групи для виконання завдань, пов’язаних з професіями. Урок завершується перевіркою засвоєння матеріалу через прислів’я і рольові ігри, а також завданням на допомогу в домашньому побуті.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Конспект уроку відповідає темі, меті, віковим особливостям дітей. Учням пропонуються для виконання цікаві завдання (та чи будуть всі виконані за один урок?). На жаль, у роботі вчительки допущено чимало орфографічних, пунктуаційних помилок. Вибачте.

  2. Оптимально визначений зміст уроку. В його хід блискучо вписується сюжетно – рольова гра з незвичайними гостями Лінню та Працьовитістю. Весь навчально – методичний матеріал поєднаний, добре спланований, що приведе до досягнення поставленої мети.

  3. На уроці вчитель намагається виховати в учнів цінні людські якості, зокрема працьовитість. Для цього проводиться об*ємна робота під час вивчення нового матеріалу. Сподобалась сюжетно рольова гра, робота з прислів*ям.