Виступ на засіданні круглого столу вчителі – вихователі на тему «Мотивація – ключ до пізнання»
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Комунальний заклад «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 23 Луцької міської ради Волинської області»
Місце роботи: Комунальний заклад «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 23 Луцької міської ради Волинської області»
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.
Практичний психолог Кузьменко Лілія Миколаївна
Перспективні професії: Найкращий вибір для кар'єриДосліджуйте найперспективніші професії, які мають високий попит на ринку праці та можливості для кар'єрного зростання.
Вчитель української мови та літератури Стаднік Людмила Володимирівна
Сучасна українська література: Круглий стіл з книгоюПопуляризуйте українську книгу! Дізнайтесь про нові імена, напрямки та техніки сучасної української літератури для розвитку читацького інтересу.
Вчитель математики Кодря Олена Миколаївна
Освітні стратегії соціалізації в Дніпровській областіДосліджуйте впровадження проекту у Дніпрі для формування соціально компетентних особистостей через інтерактивне навчання.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!
Вчитель фізики Корчинська Олена Іванівна
Урок фізики 7 клас: Методи наукового пізнанняДосліджуйте, як фізика як природнича наука розвиває критичне мислення та практичні навички учнів через інтерактивні активності.
Вчитель початкових класів Данилко Світлана Іванівна
Інтегрований урок: Супермаркет для 3 класуДізнайтеся про інтегрований урок для 3 класу на тему 'Супермаркет. Ми-споживачі' та розвивайте логічне мислення дітей!
Дуже корисна стаття. Дійсно, мотивація активізує навчальну діяльність учнів, сприяє формуванню початкового бажання освоїти навчальний матеріал, викликає інтерес до процесу навчання. За допомогою описаних Вами видів мотивації та умов формування мотивації, вчитель легко знайде підхід до учнів, зможе змотивувати дітей на цікаву та плідну роботу. Дякую!
Тема виступу є актуальною, тому що сьогодні головне завдання вчителя на уроці – змотивувати учня , дати йому можливість зрозуміти для чого в його житті знадобиться знання даного предмету та конкретної теми. Автор у своїй роботі дуже чітко розкрив види, рівні, якості та прояви мотивів. Оскільки опублікований матеріал складається з презентації та коментарів до неї, хочу звернути увагу на якісне оформленя слайдів: лаконічність тексту та завершеність кожного з них, приваблива цвітова гама, доступність інформаційного матеріалу, відповідність матеріалу темі виступу та логічне його завершення. Хочу відмітити якісний методичний супровід до презентації. Даний матеріал можна використовувати в методичній роботі навчальних закладів.
Автор у статті розкриває поняття мотивації навчальної діяльності . Наразі це один з ключових елементів у пізнавальній діяльності учнів. Тому стаття пізнавальна як для вчителів, так і для батьків. Хороша робота!
Пізнавальна та продумана стаття! Може бути цікавою як на нарадах та вчительських педагогічних читаннях, так і на батьківських зборах та годинах спілкування. Тому що проблема мотивації, на жаль, в наш час стоїть дуже гостро. Дякую за ідеї та роботу!
Цікавою ваша стаття буде і для батьків, і для вчителів, гарно, що доповнена вона презентацією, де ви,Ольго Володимирівно,даєте основні викладки свого виступи, посилаєтесь на Сухомлинського. Дякую за роботу.