mail@urok-ua.com

Засідання круглого столу “Сучасна українська література”

«Від Шевченка до сьогодення»
Наше життя цікаве, багате на пригоди, зустрічі, приємні враження. Але ми часто цього не помічаємо, поспішаємо і не бачимо, як багато важливого минуло та не відклалось у душі. Саме письменники мають таку здатність підмічати і розповідати про це на сторінках своїх творів.

Проблема вивчення сучасного літературного процесу є надзвичайно актуальною і важливою.

За думкою філософа та педагога Мортімера Адлера читання та обговорення книг повинно стати частиною вільної гуманістичної освіти. Сьогодні література існує у демократичному суспільстві, де немає цензури, а отже, соціум вимагає вдумливого читача-аналітика. Читати є що і сьогодні ми ще раз переконуємось у цьому.

Українська література на межі XX і XXI століть дуже цікава й неоднозначна. Ця література твориться саме тепер, і ми є свідками її народження.

Сучасний літературний процес кінця ХХ – початку ХХІ століття надзвичайно різнобарвний. Українська література, яка взяла старт на початку 90-х років минулого століття, станом на сьогодні може похвалитися багато чим. Адже за своє існування вона має не лише довгий список імен і книжок, а й міжнародне визнання: переклади іншими мовами, щорічні премії.
Саме зараз у вчителя літератури є найбільша можливість зацікавити читача і повернути до художньої книги. Тому я пропоную різні форми вивчення сучасної української літератури.
Рекомендую вчителям української літератури, батькам, а також усім, хто цікавиться проблемами сучасного літературного дискурсу.

Вікно перегляду документа

  • : Стаднік Людмила Володимирівна
  • : Вчитель української мови та літератури
  • : Теофіпольська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
  • Засідання круглого столу
Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
115

4 коментарі

  1. Надана робота не є звітом проєктної діяльності ні за структурою, ні за змістом. На мою думку, це урок додаткового читання: коротке ознайомлення із сучасними українськими письменниками. Повідомлення були стандартними, без креативності, без творчого підходу (отже, не продумані завдання для кожної групи). Слово вчительки — довгий перелік текстів за програмою, які на слух не сприймаються. Навіщо робити посилання на презентацію, але не додавати її? Вибачте.

  2. Проведення уроку у формі круглого столу дозволить учням позбутися враження, що їм нав’язують якісь незрозумілі правила. Учні готують інформацію, а потім це обговорюють. А тема сучасної літератури досить актуальна. Дякую.

  3. “Єдина справжня розкіш – це розкіш людського спілкування” , – вдало зауважив Антуан де Сент-Екзюпері. Люди зможуть краще спілкуватися та розуміти один одного, якщо читатимуть, працюватимуть над збагаченням внутрішнього світу. Думаю, що засідання круглого столу є важливим моментом цього аспекту. Дякую!

  4. Тема заняття актуальна на сучасному етапі . Проведено підготовчу роботу- соціологічне дослідження, створення презентації. Основний змістовий матеріал розкривається через повідомлення , які аргументуються за допомогою слайдів. Засідання круглого столу спонукає учнів до читання літературних творів та відвідування бібліотек. Дякую.