super@urok-ua.com

Завдання для тематичної контрольної роботи за темою «Ти – людина, громадянин, значить маєш права»

Автор публікації
Автор матеріалу: Завдання для тематичної контрольної роботи за темою «Ти – людина, громадянин, значить маєш права»
Посада: вчитель історії та правознавства
Місце роботи: ЗОШ І-ІІІ ступенів смт Шацьк

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Докумет представляє контрольні завдання для 9-го класу з правознавства на тему «Ти – людина, громадянин, значить маєш права». Він поділяється на два варіанти, кожен з яких містить чотири рівні питань:

  1. І рівень (3 бали): вибір правильних відповідей з кількох варіантів.
  2. ІІ рівень (3 бали): дефініції понять та назви обов’язків або прав.
  3. ІІІ рівень (3 бали): виправлення помилок у реченнях.
  4. ІV рівень (3 бали): аналіз ситуації та відповіді на поставлені запитання.

Завдання обгортають широкий спектр тем: від засобів демократії та громадянства до прав та обов’язків людини в суспільстві.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Добре , що контрольна робота розроблена для двох варіантів та розподілена за рівнями. Учні мають можливість обрати потрібний для них рівень та попередньо оцінити результат своєї діяльності, так як кількість балів вказується на початку завдання.

  2. Авторка представила нам тематичну контрольну роботу з правознавства у двох варіантах. У кожному варіанті чотирирівневі завдання. І знову типова помилка вчительки(!) : кожне завдання має бути оцінене певною кількістю балів, щоб учні мали змогу вибору тих завдань, які вони зможуть написати. Це вибір учнів і ми – вчителі маємо створити всі умови, щоб цей вибір був можливий.

    1. Я думаю, що всім зрозуміло, якщо в одному рівні є певна кількість завдань однакової складності, то всі вони оцінюються однаковою кількістю балів. То, напевно, не дуже складно порахувати якою кількістю балів оцінюється одне завдання. Наприклад: І рівень – 6 завдань на 3 бали, відповідно одне – 0,5 бала. Проста математика.