Безпека людини під час роботи з електричними приладами
Автор публікації

ПІБ автора: Аданицька Олена Володимрівна
Посада: вчитель фізикиМісце роботи: КЗ "ХСЗОШІ І-ІІІ ступенів 6" ХОР
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.docx
- Презентація.pptx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Хворост Галина Борисівна
Безпечне користування електроприладами: загадки та порадиДосліджуйте важливість електричного струму в побуті та безпеки при використанні електроприладів через цікаві загадки та правила безпеки.

Вчитель хімії Антоненко Ольга Олександрівна
Вивчення кислот: склад, класифікація та властивостіДосліджуйте склад, класифікацію та фізичні властивості кислот. Розширте знання про неорганічні речовини та їх роль у природі.

Вчитель інформатики Козадаєва Ольга Сергіївна
Урок інформатики 9 клас: Пристрої введення і безпекаДосліджуйте урок з інформатики про пристрої введення та виведення. Правила техніки безпеки і практичні завдання для розвитку навичок!

Вчитель початкових класів Кобзун Оксана Миколаївна
Урок: Безпека на дорозі – навчання дітей ПДРВчимо дітей правилам дорожнього руху через ігри! Дбаємо про безпеку життя з активною участю та практичними завданнями.

Вчителька математики, дефектолог Богдан Антоніна Іванівна
Дистанційна робота вчителя: уроки, вебінари, супровідЗвіт: ефективна та інтенсивна дистанційна робота вчителя, відеоуроки, онлайн-тести та консультування в умовах карантину.

Вчитель початкових класів Щербак Ганна Олексіївна
Розвиток мовлення учнів 1-2 класів: педагогічні умовиДослідження умов для покращення мовної культури учнів початкових класів через граматику та інтерактивні методи.

Вчитель початкових класів Чупахіна Тетяна Анатоліївна
Вивчення множення та ділення: Завдання на числа 2-5Вивчайте таблиці множення та ділення на 2-5 з авторським матеріалом Чупахіної Т.А. Різноманітні завдання для розвитку логіки та просторового мислення.
Розробка чітка, зрозуміла, необхідна Все доречно, Все відповідає меті. Чудова лаконічна, чітка презентація. Трохи б дослідів добавити. А може поміряти авометром опір тіла учня та визначити струм в ньому при доторканні до оголеного проводу. Та згідно з наведеною таблицею зробити висновок про вплив на конкретну людину