super@urok-ua.com

Формування духовності учнів початкової школишляхом розвитку навичок свідомого читання за творами В.Сухомлинського

Автор публікації
Автор матеріалу: Формування духовності учнів початкової школишляхом розвитку навичок свідомого читання за творами В.Сухомлинського
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Ізюмська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ є методичним посібником для вчителів початкових класів, що містить картки для індивідуальної роботи з учнями за творами В. Сухомлинського. Основна мета – формування духовності та навичок свідомого читання у молодших школярів. У ньому розглядаються:

  1. Формування навичок читання як психолого-педагогічна проблема.
  2. Методика роботи з різнорівневими картками.
  3. Система формування духовних цінностей через літературу.

Картки включають завдання для розвитку усвідомленого читання, що сприяє вихованню моральних цінностей, таких як доброта, чесність та відповідальність.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. У статті детально розписано питання формування навичок свідомого читання учнів початкових класів, виділені рівні сприйняття художніх творів. Цінним є питання про роль самостійної роботи на уроках читання, є класифікація самостійних робіт. Велика увага приділяється творам В.О. Сухомлинського. Дякую за корисний матеріал!

  2. Духовне, моральне виховання учні можуть отримувати з творів українських письменників, розвиваючи навичку читання. Прикладом духовності для школярів є творчість Сухомлинського. Різнорівневі картки містять його оповідання, казки. Вдячна автору за гарну методичну розробку.