Формування загальнопізнавальних умінь і навичок на уроках математики з навчання розв’язування складених задач, 2 клас
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Українська ЗОШ I-III cтупенів №1 Обухівського району Київської області
Місце роботи: Українська ЗОШ I-III cтупенів №1 Обухівського району Київської області
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Некрасова Любов Миколаївна
Вивчаємо множення числа 4: цікаві задачі та вправиВивчайте таблицю множення числа 4 через цікаві задачі та малюнки. Розвивайте логіку й кмітливість у навчанні!
Вчитель початкових класів Матвіенко Світлана Леонідівна
Урок математики: вивчення таблиці множення на 4Цікавий урок математики для 2 класу: вивчайте таблицю множення на 4 через інтерактивність та цікаві факти про бджіл!
Вчитель початкових класів Бондар Тетяна Миколаївна
Урок математики: вирази з дужками та задачіДосліджуйте урок з математики для розвитку навичок роботи з виразами та розв'язування задач. Цікаво та пізнавально!
Вчитель початкових класів Новожилова Аліна Олександрівна
Урок математики: чисельник і знаменник дробуВивчайте дроби з нами! Урок розкриває чисельник та знаменник, розвиває навички та заохочує до навчання. Приєднуйтесь до нас!
Вчитель початкових класів Громик Наталія Олександрівна
Інтеграція математичних навичок та природознавстваДосліджуйте таблицю множення та природу через інтерактивні ігри та завдання для розвитку математичних навичок та колективізму.
Вчитель початкових класів Филипів Марина Анатоліївна
Урок математики: Додавання, віднімання, геометріяВдосконалюйте вміння додавання та віднімання з інтерактивними завданнями, геометрією та музикою Вівальді. Мотивація через зимову казку!
Вчитель початкових класів Гайдай Людмила Вікторівна
Урок математики: Гайдай Людмила та її інноваціїЗахоплюючий урок математики з ігровими прийомами та інтерактивними задачами для розвитку та зацікавленості у Гайдай Людмили Вікторівни.
POSTED November 8, 2009 at 9:54 amMike: Good question. Currently, I’m not factoring in that time because I have been focused on re-learning, then making these telm7ates…it̵p;s kind of an R&D expense.I should be tracking the total time just out of habit so I can measure time spent against recorded revenue.
Сказане на початку опису досвіду роботи про важливість змін освіти відповідно до сучасних вимог – це той крок, який нам потрібно зробити, але таким чином, аби не нашкодити ДИТИНІ!. Я цілком підтримую думку автора, підкріплену посиланням на теоретиків і практиків даного питання. Питання вивчення складених задач висвітлено чітко, послідовно, наповнене прикладами. Вивчила детально сама і рекомендую колегам зі школи. Робота вказує на методичну грамотність педагога, на його досвід роботи. Дякую за бажання ним ділитись!!!
Ліна Миколаївна звертає особливу увагу на формування загальнопізнавальних умінь і навичок на уроках математики саме під час розв*язування задач. Матеріал складається з теоретичних знань та практики. Додається детальний аналіз задач, який сприяє формуванню даних навичок.Вчитель довела доцільність вивчення даного предмету.
Систематизована, логічна, послідовного викладу творча робота. Погоджуюся з автором статті, що дуже важливо розвивати загальнопізнавальні уміння та навички в учнів початкової школи.