Формування життєвої компетентності молодших школярів через проведення колективних творчих справ
Автор публікації

ПІБ автора: Кравцова Олена Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Вовчоярівський НВК (ЗНЗ-ДНЗ) Попаснянського району Луганської області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Федотова Катерина Володимирівна
Шануймося: КТС для збереження українських традиційДолучайтеся до КТС, щоб поглибити знання про українські традиції та обереги. Збережемо культурну спадщину разом!

"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.

Вчитель початкових класів Пилипчук Лідія Григорівна
Творчі завдання для мотивації школярівТворчі завдання і нестандартні вправи покращують мотивацію і самореалізацію учнів, роблять навчання захопливим та ефективним.

Вчитель початкових класів Рибцева Марина Олександрівна
Ігри для розвитку мовлення молодших школярівМетодичні рекомендації для розвитку комунікативної компетентності учнів через інтерактивні ігри та мовні вправи.

Вчитель початкових класів Стекачова Алла Миколаївна
Компетентнісний підхід у навчанні математики в школіРозвивайте математичну компетентність учнів за допомогою компетентнісного підходу, змішуючи навчання з реальним життям для підвищення інтересу.

Учитель початкових класів Гордієнко Наталія Василівна
Інноваційні методи навчання від Наталії ГордієнкоДосвід Наталії Гордієнко: інноваційні методи для розвитку умінь вчитися у школярів. Формування ключових компетентностей для самореалізації.

Вчитель початкових класів Святченко Ольга Миколаївна
Розвиток читацької компетентності у молодших школярівВажливість читацької компетентності у молодших школярів: розвиваємо критичне мислення, творчість та інтелектуальний потенціал через позакласне читання.
Колективна творча справа допомагає діяти у вірному напрямку під час різних життєвих ситуацій. Вчитель дає детальні характеристики колективної роботи учнів, коли вони складають казку. Необхідним є алгоритм написання майбутньої казки, анкетування та інші додатки.