Форум геометричних фігур
Місце роботи: м. Кам'янське Школа №42
Я вважаю що критичне мислення – це мислення самостійне, адже ніхто не може думати заміст вас. Але головним є не словесне оформлення думки, а змістовне наповнення, яке кожен повинен обирати сам. Вміння розв’язувати проблеми та шукати відповіді на питання – це шлях до досягнення успіху в подальшому житті.
Використовую технології критичного мислення на уроках математики з 2014 року коли почала працювати з першим класом. Пропоную розглянути урок з «Форум геометричних фігур» коли діти вперше знайомляться з об’ємними фігурами, порівнюють їх з площинними.
Використовувала такі методи: «Розминка», «Кубування», «Передбачення», «Робота в групах», «Асоціативний кущ»,
«Мислення(робота в парі)», «Мозковий штурм», «Живі малюнки».
Учитель інформатики Сокол Інна Юріївна
Конспект уроку з інформатики для 3-го класу на тему: “Створення зображень з геометричних фігур”
Вчитель початкових класів Попова Людмила Іванівна
Конспект уроку з математики для 1-го класу на тему:Числовий вираз. Складання числових виразів і обчислення їх значення. Розпізнавання геометричних фігур
Вчитель початкових класів Меркур'єва Наталія Олександрівна
Конспект уроку з математики для 3 класу на тему: Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд. Розв’язування задач на застосування дії ...
Вчитель початкових класів Кордяк Наталія Іванівна
Конспект інтегрованого уроку з математики та природознавства для учнів 2-го класу на тему: “Вирази зі змінною. Знаходження периметра геометричних фігур. З...
Вчитель інформатики Павліченко Юлія Олегівна
Конспект уроку з інформатики для 2 класу на тему: «Створення зображень з геометричних фігур в Paint»
Вчитель інформатики Басова Ольга Миколаївна
Розробка виховного заходу за методикою форум-театру «Інтернет – епідемія нашого покоління»
Вчитель початкових класів Гусарова Наталія Юріївна
Конспект бінарного уроку з математики та образотворчого мистецтва у 1 класі за темою «Визначення часу за годинником. Додавання і віднімання одиниць вимірювання ...
На форумі геометричних фігур вчитель вдало поєднує інтерактивні методи з іграми, навчальним матеріалом. На початку уроку увага приділяється емоційному стану учнів. Використання відеофільму урізноманітнює роботу на уроці.