super@urok-ua.com

Година спілкування по темі: “Справжня дружба.”

Автор публікації
Автор матеріалу: Година спілкування по темі: “Справжня дружба.”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КЗ "БОГОДУХІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I – III СТУПЕНІВ №2!

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує заняття на тему “Справжня дружба”, метою якого є вивчення значення дружби в житті людини, навчання дітей вибору друзів та розвиток чеснот. Використовується різноманітне обладнання, включаючи квітку “Закони дружби” і галявину дружби.

  1. Організаційний момент передбачає вступні слова та вправи для згуртування колективу.
  2. Повідомлення теми та мети заняття. Учні під керівництвом вчителя обговорюють значення дружби.
  3. Основна частина включає оповідання, інсценізації, бесіди за змістом прочитаного, а також визначення рис характеру справжнього друга через інтерактивні вправи.
  4. Вправи на визначення якостей друга та розв’язування ситуативних задач, спрямованих на поглиблення розуміння дружби.
  5. Підсумок заняття допомагає узагальнити набуті знання та мотивує дітей до реального застосування принципів дружби у житті.

Інтерактивні методи та творчі завдання допомагають дітям краще зрозуміти і відчути суть справжньої дружби.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Погоджуюсь із попередніми відгуками учителів. Ваша робота настільки насичена та яскрава, що її вже неможливо чимось доповнити. Дякую за гарне напрацювання!

  2. Я просто в захваті від такого заходу, сподобалось абсолютно все. Тема дружби є особливо актуальною для молодого покоління. Матеріал є надзвичайно змістовним та насиченим. Цікавим та стимулюючим є завдання про двох товаришів. Учні навчаються приймати мудрі рішення, розпізнавати справжніх друзів. Учні усвідомлюють, що не можна ототожнювати поняття “друг” та “товариш”. Школярі також визначають риси справжнього друга. Також до теми вдало підібрано вірші. Ефективним методом роботи є “Дерево дружби”, адже учні формують цінності дружби та пізнають скарби фольклору. Робота в групах обіцяє хороший результат, тому що учні розв*язують задачі, розвиваючи при цьому кмітливість та мислення, роблять правильні висновки. Чудовий тест “Чи справжній ти друг?”, що дозволяє учням перевірити самих себе. Сподіваюсь, що всі недоліки дружніх відносин учнів залишаться у “Скриньці”. Учні гарно провели час, активно при цьому працюючи, а також переглядаючи відео про друзів та казку. Закони дружби підуть на користь кожному учню. Форми роботи є ативними, сучасними та веселими. Дякую!

  3. Гарна виховна година,насичена цікавим матеріалом.Учні активні,виконують багато вправ.Пояснюється різниця в поняттях “друг” і “товариш”,учні визначають риси характеру справжнього друга,закріплюють знання роботою над віршами.Працюючи з деревом дружби,пригадують прислів,я.Скринька недоліків-пихологічна вправа,сподіваюсь,ці недоліки підуть назавжди.Гарний тест,учні самостійно виводять закони дружби.Дякую.