Гра “Дебати з фізики: Вивчення фізики спрямовує людство до самознищення чи веде на новий щабель еволюції” для учнів 8 -11 класів.
Автор публікації

ПІБ автора: Дяківнич Василина Володимирівна
Посада: вчитель фізики і математикиМісце роботи: Великорудківська ЗОШ І -ІІІ ст, Диканський р-н Полтавської обл.
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Заступник директора з НВР Бабенко Віта Леонідівна
Весела новорічна гра з дракончиками і казковими героямиВеселі ігри, конкурси та пригоди з казковими героями. Допоможіть дітям знайти ключі від Нового Року разом з дракончиками Льошиком та Маргошечкою!

Викладач коледжу фізичного виховання Кучеренко Наталія Володимирівна
Сучасний патріотизм: тенденція чи необхідність?Патріотизм: тенденція чи потреба? Дізнайтеся, як визначити та виховати любов до Батьківщини та її значення для національної безпеки України.

Вчитель початкових класів Григор'єва Олена Геннадіївна
Інтегрований урок математики та природознавства в 2 класіДосліджуйте інтегрований урок математики та природознавства: віднімання чисел, задачі та розвиток спостережливості. Приєднуйтесь до нас!

Педагог-організатор Житнік Юлія Вікторівна
Новорічне святo для шкіл: як баба й дід святкувалиЗахопливий сценарій для школи з музикою та танцями. Пригоди баби й діда, чарівниця Зима та привітання від президента - ідеальна новорічна атмосфера!

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Ефективна підготовка до ЗНО з математикиДізнайтесь, як підготуватися до ЗНО з математики: ефективні стратегії, хитрощі тестування та важливість ранньої підготовки.

Вчитель фізики Осінцева Світлана Володимирівна
Гра «Зоряний час»: активізація знань з фізикиАктивізуйте пізнавальну діяльність учнів через гру «Зоряний час», яка розвиває логічне мислення та інтерес до фізики.

Класний керівник Смаль Ніна Адамівна
Ріпка: Нова Казка про Дружбу та ЄднанняСучасна ріпка: дід не витягне без казкових героїв. Захоплива історія про дружбу, єдність та допомогу.
Висновок Михайла Барановського ..добив. Но робота неочікувано сподобалась
Робота дуже сподобалась своєю оригінальністю, спробою показати і позитивний, і негативний вплив досягнень науки на життя людства. Участь в команді спонукає дітей до обробки певної інформації, умінню переконати інших в своїй правоті. Під час дебатів формується вміння вислухати опонента, повагу до думки інших, толерантність
Урок у формі дискусії дає змогу продемонструвати знання, поділитися досвідом, ідеями. Учні вчаться висловлювати свої погляди спокійно, у товариській атмосфері. Учні самостійно здобувають знання, апробують їх та шукають раціональне вирішення. Дякую.
Дебати -дуже цікава та захоплююча форма роботи. Учні розвивають критичне мислення, відстоюють власні погляди та позицію, наводять конкретні факти,аргументуючи їх. Я вважаю, що для старшокласників такі заняття приносять багато користі.
Гра у формі дебатів створює ситуацію розмірковування, поєднує в собі різні форми роботи. Обговорення даного питання спонукає мислити категоріями успіху, впродовж гри розгортається проблемно-пошуковий діалог, знаходження істини з дотриманням толерантності.