super@urok-ua.com

Гра “Дебати з фізики: Вивчення фізики спрямовує людство до самознищення чи веде на новий щабель еволюції” для учнів 8 -11 класів.

Автор публікації
Автор матеріалу: Гра “Дебати з фізики: Вивчення фізики спрямовує людство до самознищення чи веде на новий щабель еволюції” дл...
Посада: вчитель фізики і математики
Місце роботи: Великорудківська ЗОШ І -ІІІ ст, Диканський р-н Полтавської обл.

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує гру «Дебати» на тему «Вивчення фізики спрямовує людство до самознищення чи веде на новий щабель еволюції». Гра проводиться у форматі Карла Поппера з двома командами: стверджуючою (С) та заперечуючою (З). Мета гри полягає в розвитку інтелектуальних і соціальних навичок, вихованні толерантності та критичного мислення серед учнів.

  • Промови команд включають конструктивні та розвиваючі виступи.
  • Гравці повинні спростовувати аргументи опонентів.
  • Загальні поради стосуються структури аргументів та ведення дискусії.

Вступ до гри наголошує на історичному контексті дебатів як форми публічного обміну думками.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

5 коментарів

  1. Робота дуже сподобалась своєю оригінальністю, спробою показати і позитивний, і негативний вплив досягнень науки на життя людства. Участь в команді спонукає дітей до обробки певної інформації, умінню переконати інших в своїй правоті. Під час дебатів формується вміння вислухати опонента, повагу до думки інших, толерантність

  2. Урок у формі дискусії дає змогу продемонструвати знання, поділитися досвідом, ідеями. Учні вчаться висловлювати свої погляди спокійно, у товариській атмосфері. Учні самостійно здобувають знання, апробують їх та шукають раціональне вирішення. Дякую.

  3. Дебати -дуже цікава та захоплююча форма роботи. Учні розвивають критичне мислення, відстоюють власні погляди та позицію, наводять конкретні факти,аргументуючи їх. Я вважаю, що для старшокласників такі заняття приносять багато користі.

  4. Гра у формі дебатів створює ситуацію розмірковування, поєднує в собі різні форми роботи. Обговорення даного питання спонукає мислити категоріями успіху, впродовж гри розгортається проблемно-пошуковий діалог, знаходження істини з дотриманням толерантності.