Індивідуальний освітній маршрут аналізу вірша Р.Бернса “Моє серце в верховині”
Автор публікації

ПІБ автора: Скочко Ольга Леонідівна
Посада: вчитель англійської мови та зарубіжної літературиМісце роботи: Родинська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 8 міста Покровська
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.
Вчитель біології Савенко Людмила Олександрівна
Тренінг: Моє здоров'я – моє багатство для 7 класуДолучайтесь до тренінгу про здоров'я! Розвиваємо креативність та навички групової роботи через активні обговорення та активності.
Практичний психолог Мендришора Лана Михайлівна
Покращення комунікативних навичок для соціального успіхуВдосконалюй свої комунікативні навички з проектом Лани Мендришори. Покращуй взаємодію та взаєморозуміння оперативно і ефективно.
Вчитель фізичної культури Герасимов Олександр Миколайович
Методичні рекомендації для самостійних занять у школіДосліджуйте методи мотивації та підготовки учнів до самостійних занять фізичною культурою в Харківській школі №42.
Вчитель географії Субач Оксана Ігорівна
Екскурсія пам'яті героїв Кривого РогуДосліджуйте екскурсійний маршрут вшанування пам’яті криворізьких героїв, що загинули під час АТО. Приєднуйтесь до волонтерської діяльності!
Учитель трудового навчання Бочарова Альона Володимирівна
В'язання гачком: проектні уроки для 7 класуВивчайте техніку в’язання гачком та метод фокальних об’єктів, створюючи унікальні килимки на стілець. Розвивайте творчі та життєві навички!
Вихователь-методист Соколова Олена Іванівна
Освітній простір для національно-патріотичного вихованняРозробка освітнього простору в закладах дошкільної освіти з акцентом на українську календарну обрядовість та патріотичні цінності.









Цікавий та нестандартний підхід до аналізу літературного твору. Маршрут можна використовувати як шаблон для вивчення інших творів. Підібраних завдань чимало, та вони потрібні. Дякую за чудову методичну розробку. Успіхів.
Повністю погоджуюсь із відгуком про Вашу роботу із Наталією Вихрист, адже Вам вдалось продумати гарний маршрут, над яким можуть попрацювати ще і Ваші колеги. Такий матеріал стане у пригоді для повноцінної підготовки до уроку за творчістю Бернса. Дякую!
Дуже вдячна за таку неоціненну допомогу для Ваших колег. Завдання дійсно гарно продумано, завдяки такій методиці можна здійснити глибинний аналіз поезії Роберта Бернса. Дякую за прекрасний матеріал!
Дуже сподобався ваш індивідуальний освітній маршрут аналізу вірша. Дійсно, за таким маршрутом можна виконати роботу і на 12, і на будь-який інший бал. Єдине питання: завдань багато, деякі досить складні, тож на уроці учні виконати навряд чи встигнуть. Отже, ви, напевне, продумали варіанти, хто які завдання виконує. Дякую. За цим зразком можна підготувати й інші маршрути.