Документ розглядає комунікативну компетентність вчителя як важливий фактор у розвитку критичного мислення учнів початкової школи. Автори обґрунтовують значення педагогічної комунікації для формування пізнавальної активності та самостійності суджень у молодших школярів.

1. Основні складові комунікативної компетентності вчителя:
• мовленнєва культура;
• уміння слухати;
• емпатія;
• здатність до діалогу.

Також пропонуються методи розвитку критичного мислення та практичні рекомендації для вчителів, які сприяють активному залученню учнів до навчального процесу.