Конспект і презентація бінарного уроку з літ.чит. і основ зд. для 3 класу на тему:Не роби іншому того, чого сам не любиш. І.Франко. «Лисичка і журавель». Дружний клас . Взаємодія з іншими людьми.
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Волочиська ЗОШ I-III ступенів №5
Місце роботи: Волочиська ЗОШ I-III ступенів №5
Конспект і презентація бінарного уроку з літ.чит. і основ зд. для 3 класу на тему:Не роби іншому того, чого сам не любиш. І.Франко. «Лисичка і журавель». Дружний клас . Взаємодія з іншими людьми.
Урок із використанням інтерактивних технологій.
Методична мета – застосування бінарного уроку з метою взаємозв’язку предметів і активізації діяльності кожного учня.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Музика Людмила Максимівна
Інтегрований урок літературного читання і я у світі. Не роби іншому того, чого сам не любиш. І. Я. Франко «Лисичка і Журавель». Дружні стосунки
Вчитель початкових класів Пустова Валентина Дмитрівна
Конспект уроку з основ здоров`я. Тема “Соціальна складова здоров`я. Взаємодія з іншими людьми. Дружний клас”
Вчитель початкових класів Майданюк Катерина Олексіївна
Конспект уроку з літературного читання на тему: Іван Франко «Лисичка та Журавель»
Вчитель початкових класів Грабовська Людмила Юріївна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу на тему “Яке частування таке й дякування”. І. Я. Франко “Лисичка та Журавель”
Вчитель початкових класів Пуха Світлана Володимирівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу на тему “Заходьте в гості, любі друзі” Іван Франко “Лисичка й Журавель”
Вчитель початкових класів Дребущак Ірина Леонідівна
Конспект уроку з літературного читання в 2 класі на тему: «Вступ до теми. Яке частування, таке й дякування. Іван Франко «Лисичка і Журавель»
Вчитель початкових класів Коваль Любов Дмитрівна
Конспект уроку навчання грамоти та презентація з теми: Закріплення знань про звук [ж], букву Жж. Опрацювання української народної казки «Лисичка і Журавель»
Урок дійсно бінарний. Вчитель продумала кожен етап уроку, логічно поєднано вправи та завдання. Багато сучасних форм роботи на уроці. Вчитель розвиває соціальну, культурну та комунікативну компетентності.
Вже на початку уроку розпочинається процес активного мислення. Сподобалась робота в парах під час тест-гри, робота в групах, які виконують важливі для життя завдання. Домашнє завдання носить творчий характер, гадаю, його виконають із задоволенням всі учні.
Бінарні уроки належать до нестандартних , на яких відбувається творча взаємодія двох предметів, а це підвищує інтерес до навчання . Конспект складено відповідно до вікової категорії. Всі частини взаємопов’язані.Послідковується диференційований підхід до навчання (колективна , індивідуальна , групова робота учнів).Урок пронизаний темою дружби. Дякую.
Практично все сподобалось. Перший же слайд заставляє активно мозок працювати. Цікаві завдання, що стимулюють пізнавальний інтерес, міжпредметні зв’язки, різноманітні форми роботи-все присутнє. Особливо мені сподобалась гра “Перестав усе, як потрібно.”