Конспект інтегрованого уроку з природознавства та літературне читання для 2-го класу на тему «… Для когось крихта хліба – це дрібниця, а для пташки – жить чи замерзать»
Місце роботи: Підвисочанська ЗОШ I-III ступенів
Інтегруються уроки природознавства та літературного читання. Тема з природознавства “Зимуючі птахи” вдало поєднується з тематикою поезії А. Качана та Л. Костенко. Отже, оптимальним варіантом для проведення таких уроків є інтегрований урок. Він дає можливість змінювати види діяльності та переключати увагу з наукових понять на лірику, це забезпечує здоров’язберігаючі функції уроку, економить час, дає можливість легко і невимушено засвоїти знання.
Вчитель початкових класів Ковальчук Тамара Володимирівна
Конспект інтегрованого уроку з природознавства та літературного читання “Тварини взимку. Як зимують птахи. Поетичні перлини. Л.Костенко «Синички на снігу»...
Вчитель початкових класів Васильєва Валентина Вікторівна
Конспект уроку з читання для 3 класу з елементами інтеграції на тему: Анатолій Качан «Крихта хліба» Леонід Глібов «Хто вона» + презентація
Учитель початкових класів Могилян Лариса Володимирівна
Конспект уроку з літературного читання 2 клас. Казка вчить, як на світі жить. Українська народна казка «Лисиця та їжак»
Вчитель початкових класів Фоменко Руслана Іванівна
Конспект інтегрованого уроку (літературне читання,трудове навчання) для 3 класу на тему: “Літературні казки. А. Дімаров “Для чого людині серце?̶...
Вчителька початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Конспект інтегрованого уроку з позакласного читання (літературне читання, образотворче мистецтво, народознавство) “Українська хата”
Вчитель початкових класів Букіна Тетяна Миколаївна
Інтегрований урок у 2 класі Тема Природознавство. Як змінюється навесні життя звірів? Основи здоров’я. Відпочинок на природі. Літературне читання. Олександр Коп...
Відразу видно, що у процесі проведення інтегрованого уроку Ви вміло й ефективно керуєте принципами засвоєння і застосування знань, формуєте мислення школярів, а головне – підвищується мотивація навчання. Дякую!
Урок набуття нових знань об’єднує різні навчальні предмети, що зумовлює формуванню гармонійного розвитку дитини. Урок має і виховне значення.Робота в групах носить творчий характер. Дякую.
На уроці учні взаємодіють усно, сприймають та використовують інформацію для досягнення життєвих цілей у різних комунікативних ситуаціях. Здійснюється аналіз, критичне оцінювання. Один вид діяльності змінює інший, що попереджає перевантаження.
Інтегрований урок з природознавства та літературного читання сприятиме впровадженню в практику інноваційних педагогічних технологій,які забезпечать інтеграцію різнопредметних знань і вмінь із різних видів діяльності.Це дає можливість легко засвоїти тему. Дякую