super@urok-ua.com

Конспект інтегрованого уроку з природознавства та літературного читання “Тварини взимку. Як зимують птахи. Поетичні перлини. Л.Костенко «Синички на снігу», А. Качан «Крихта хліба». 2 клас

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект інтегрованого уроку з природознавства та літературного читання “Тварини взимку. Як зимують птахи. Поетичн...
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Бердичівська міська гуманітарна гімназіят №2

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Сприяти поглибленню знань школярів про явища в живій природі, про перелітних та осілих птахів; допомогти учням сформувати уявлення про те, як зимують птахи; формувати вміння аналізувати, порівнювати, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами природи, робити висновки, групувати птахів на осілі та перелітні; створити умови для розвитку кмітливості, спостережливості та мислення; виховувати бажання бережливого ставлення до птахів; продовжити ознайомлення із творчістю Л. Костенко, А. Качана; удосконалювати навички виразного читання віршів; вчити аналізувати прочитане, виховувати любов до поетичного слова.

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Конспект зацікавлює змістом, наявністю інтерактивних вправ. Учні аналізують, порівнюють, роблять висновки, одним словом, розвиваються. Перегляд відео про зимівлю птахів урізноманітнює роботу на уроці.