super@urok-ua.com

Конспект інтегрованого уроку з української мови та природознавства для 2 класу «Слова, протилежні за значенням»

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект інтегрованого уроку з української мови та природознавства для 2 класу «Слова, протилежні за значенням»
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Одеська ЗОШ №121

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Презентація присвячена осіннім роботам на городі та в саду. Восени люди зайняті збором врожаю, адже потрібно встигнути зібрати цибулю, часник, квасолю, кукурудзу, буряки, картоплю, а також фрукти, такі як сливи, яблука і груші. Збирати гриби та горіхи також є важливим завданням.

  1. Спиши друге і третє речення. Яким одним словом можна назвати виділені слова? Запишіть за зразком: Цибуля, ….., ……., …….., …… -це …….. .
  2. Поясни значення висловлювання «роботи по вуха». Заміни його одним словом.
  3. Випишіть із тексту вправи підкреслені слова і доберіть до них слова, протилежні за значенням.

План уроку включає: осіннє дерево, каліграфічну хвилинку, звуко-буквений аналіз слова, вивчення нового, руханку, роботу з картками, роботу в парах, гру “Нав

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Презентація до уроку української мови дозволяє підійти до процесу навчання творчо, урізноманітнити способи подачі матеріалу, поєднати різні сучасні форми роботи. Урок збагачений активними вправами, що дасть змогу цікаво та плідно провести урок. Дякую.

  2. Вчитель формує в дітей вміння об`єднувати слова в групи; ведеться робота з фразеологізмами. Всі вправи підпорядковані темі . V р., завдання 2,3,4 – зайві. У Вас прекрасний Сл.9, де можна запропонувати дітям поділити слова на ІІІ групи: жива, нежива природа; предмети створені руками людини. Дякую.

  3. Вчитель ознайомлює учнів з планом уроку, що дозволить ефективно використати час. Сподобалась гра “Навпаки”, руханка, творче закінчення уроку.Очікування фіксуються на початку і в кінці . Презентація готова до використання.