Конспект уроку для 1 класу з навчання грамоти, читання: “Звуки [с], [с’], позначення їх буквою Сс “ес”. Читання складів, слів, словниково-логічні вправи

Документ описує заняття, спрямоване на ознайомлення учнів із літерою Сс та її звуковим значенням. Урок включає вивчення артикуляції, звуковий аналіз слів, читання складів та словесно-логічні вправи. Мета: навчити дітей правильно розрізняти функціональне значення звука [с] і літери “С”, розвивати навички звукового аналізу, мовлення, а також виховувати бережливе ставлення до природи.

1. Організаційний момент: створення емоційного настрою.
2. Мотивація: введення теми через вгадування загадок про сонце та інше.
3. Сприйняття й усвідомлення нового матеріалу: робота над артикуляцією звука [с], ознайомлення із літерою Сс.
4. Аналітико-синтетичні вправи: читання складів, слів, робота над анаграмами.
5. Підсумок уроку: підведення результатів, метод “Мікрофон”.

• Обладнання: навчальні таблиці, картки-фішки, предметні малюнки.
• Учні виконують різні види завдань на розвиток звукового аналізу, читання і мовлення.
• Урок сприяє розвитку фонематичного слуху та зв’язного мовлення.