super@urok-ua.com

Конспект уроку для спеціальної школи на тему: «Вчись жити в мирі та злагоді»

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку для спеціальної школи на тему: «Вчись жити в мирі та злагоді»
Посада: вчитель-дефектолог
Місце роботи: КЗО"Першотравенська загальноосвітня спеціальна школа-інтернат"ДОР"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок-подорож на тему «Учись жити в мирі та злагоді», спрямований на розвиток усного мовлення учнів, уваги, збагачення словникового запасу, формування емоційної культури, розуміння себе і вміння бути в злагоді з собою, розуміння поведінки людей та їхніх вчинків, а також розширення уявлень про дружбу, товариськість і виховання любові до людей, природи та Батьківщини.

  1. На уроці діти знайомляться з поняттями доброти, ввічливості, товариськості через виконання різних завдань на «зупинках» мандрівки: Озеро Доброти, Острів Скарбів, Ввічливих, и ін.

Завдання включають в себе інсценівки, поезію, співи, танці, а також обговорення цінностей добра, ввічливості та дружби. Урок допомагає дітям краще зрозуміти себе та інших, навчає жити в гармонії з оточуючим світом.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Одна важлива частина системи навчання на занятті – створення сприятливого емоційного фону, атмосфери співпраці, співтворчості, що сприяло розкриттю особистісних якостей учнів,що “червоною ниткою” проходило через все ваше заняття . Таким чином, на даному заході формувалася культурно-пізнавальна компетентність в учнів, діти отримали знання про правильну поведінку в суспільстві, дарувати радість оточуючим людям, доброту і бути завжди милосердними. Мета була досягнута

  2. Урок побудовано у формі подорожі. Гадаю, що мети досягнуто, завдяки завданням, які дібрала вчителька. Вдало обрано музичні хвилинки, що відповідають обраній темі. Учні співпрацюють з учителем , розвивають мовлення.