Конспект уроку із зарубіжної літератури для 7 класу на тему “В.Биков “Альпійська балада”. Протиставлення світу дружби і кохання світу насильства. Образи Івана Терешка та Джулії”.
Автор публікації
Посада: учитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Філія Чаплинської СЗШ Васильківського району Дніпропетровської області
Місце роботи: Філія Чаплинської СЗШ Васильківського району Дніпропетровської області
Вікно перегляду документа
Вчитель зарубіжної літератури Коаль Юлія Миколаївна
Аналіз героїв «Золотого жука»: урок літературиДізнайтеся про таємниці і героїв «Золотого жука» на нашому уроці. Розвивайте мислення та навички аналізу разом з нами!
Вчитель української мови та літератури Волинець Наталія Андріївна
Урок з балади Т.Г. Шевченка: Кохання та вірністьДосліджуйте незнищенність кохання у баладі «Тополя» Т.Г. Шевченка. Розвиток навичок читання та аналізу символів!
Вчитель зарубіжної літератури Тимонік Надія Дмитрівна
Уроки за казкою Оскара Уайльда "Хлопчик-зіркаОзнайомтесь із казкою "Хлопчик-зірка" Уайльда, її символікою та ідеями. Розвивайте аналіз тексту та моральні якості учнів.
Вчитель української мови і літератури, зарубіжної літератури Полхутенкова Анжела Олександрівна
Урок: справжнє і штучне у казці "Соловей" АндерсенаДосліджуйте протиставлення справжнього та штучного через казку Андерсена "Соловей". Розвивайте аналітичні навички та цінність мистецтва.
Учитель зарубіжної літератури Курілова Тетяна Миколаївна
Урок про Франческо Петрарку: поезія та гуманізмВивчайте Франческо Петрарку, його біографію та творчість! Аналізуйте сонети та вдосконалюйте навички в групах.
Вчитель зарубіжної літератури Найда – Чокобок Алла Миколаївна
Урок літератури: Гоголь та "Ніч перед РіздвомДосліджуйте українські традиції через твір Гоголя. Інтерактивне навчання та творчі завдання на уроці літератури!
Вчителі зарубіжної літератури Волкова Юлія Вікторівна, Некіга Лариса Миронівна
Аналіз притчі "Чайка Джонатан ЛівінгстонВивчайте алегорію буття через притчу Баха. Розвивайте аналітичні та критичні навички за допомогою наших інтерактивних уроків.
“Альпійська балада” – це вражаюча повість, яка зворушує до глибини душі кожного, Тут є над чим працювати, Було б не зайвим переглянути фрагменти фільму та запропонувати учням виконати творчі завдання , Дякую!
Урок продуманий, гарно спланована робота учнів на уроці. Сподобалося з точки зору методики проведення. Та відсутність наочності чи ІКТ знижує його ефективність. Є фільм – можна було б переглянути уривки, ілюстрації тощо. Дякую.
Вчитель починає урок з цитат , які допоможуть в подальшому зрозуміти сутність людських почуттів, доброти, з гордістю нести ім*я слов*янина.Історики стверджують, що в період криз , війни відбувається різке знецінення людської моралі, тому на уроці йде доведення від супротивного під час опрацювання даного твору.
Сьогодні просто неможливо не згадувати події Другої Світової війни, а особливо, згадувати твори про неї. Урок з вивчення творчості В. Бикова вийшов дуже емоційним, психологічним. Проводячи паралель між Мцирі та Іваном Терешком вчитель намагається заглибити учнів у психологію героя, показати його внутрішню силу волі, жагу до життя.