Конспект уроку із зарубіжної літератури «Мацуо Басьо. Хайку. Відображення японських уявлень про красу в поезії митця. Лаконізм форми і широта художнього змісту хайку»
Автор публікації
Посада: Вчитель російської мови та зарубіжної літератури
Місце роботи: Бердянська ЗОШ І-ІІІ ступенів №7
Місце роботи: Бердянська ЗОШ І-ІІІ ступенів №7
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель російської мови і зарубіжної літератури Солодовник Любов Михайлівна
Японія: знайомство з культурою та поезією хайкуВідкрийте для себе японську культуру через поезію Мацуо Басьо та хайку. Розвивайте навички читання та аналізу!
Викладачі української мови та літератури Ніколаєнко Аліна Анатоліївна, Черепанова Марина Олександрівна
Методика викладання «Тіні забутих предків»Досліджуйте лексичні особливості «Тіней забутих предків» з методикою Сергія та Наталі для зміцнення аналітичних здібностей і любові до мови.
Вчитель української мови і літератури Медведєва Іванна Святославівна
Урок української літератури: казка «Названий батько»Вивчайте казку «Названий батько»! Розвивайте моральні якості, вміння аналізувати вчинки героїв та цінувати доброту.
Вчитель інформатики Бондаренко Станіслав Олексійович
Принципи дизайну: Урок для десятикласниківДізнайтесь про основи гармонійної форми та розвитку естетичної культури на уроці дизайну для десятикласників. Розкрийте творчий потенціал!
Вчитель-логопед Татьяна Диденко
Корекція мовлення дошкільнят: Партнерство з батькамиРозвивайте мовлення дошкільнят з акцентом на батьківське залучення. Зошит цікавих завдань — сучасна альтернатива для домашньої роботи.
Учитель української мови та літератури Береговенко Тетяна Володимирівна
Аналіз епітету «добрий» у творчості ШевченкаДослідження значення слова 'добрий' у поезії Шевченка: доброзичливість, справедливість та їх вплив на мораль суспільства.
Вчитель зарубіжної літератури Власенко Наталія Григорівна
Японська поезія: Хоку та творчість Мацуо БасьоДосліджуйте поезію хоку та творчість Мацуо Басьо. Зрозумійте японські естетичні пошуки через культуру, дзен і саторі на нашому уроці.
Змістовний, цікавий, творчий урок. Діти, гадаю, із задоволенням виконували завдання, особливо складаючи власні поезії. Колоритна презентація допомогла наочно ознайомитися із традиційними японськими видами мистецтва. Дякую. Кожукало Н.
Прекрасний урок, Ваша презентація внесла трішки японського колориту в життя українських школярів, Матеріал на слайдах легко сприймається , ознайомлює учнів із особливостями хайку, Дякую!
Ця тема розроблена досить грунтовно, можна знайти багато розробок, але вам вдалося по-своєму дуже гарно побудувати урок.Аналіх хоку цікавий. Продумано всі етапи. Дякую.
Дуже був потрібний конспект уроку зарубіжної літератури для 6 класу. Дякую! Дуже допомогли.
Кожен етап уроку продуманий, чітко спланований, вкінці робиться висновок. Протягом заняття ведеться робота над творами, аналізуються поезії. Приділяється велика увага творчій роботі – учні самостійно складають поезії. Гарним доповненням є презентація. Дякую.
Чудовий конспект уроку, цікавим є диктант на етапі актуалізації, учні багато дізнаються про культуру Японії, обов*язково має бути музичний супровід під час читання поезій, це дасть учням змогу глибше засвоїти матеріал, сподобалось як вчитель ставить перед учнями завдання спробувати закінчити вірш Пушкіна одним словом. Під час такої роботи учні звернуть увагу, що написати хоку насправді важко
На даному уроці зарубіжної літератури в учнів є можливість познайомитись із культурою Японії та порівняти їхнє визначення поняття”краси” з українським.Мою увагу привернув асоціативний диктант під час перевірки домашнього завдання; спостереження учнів . Корисним є японський вислів в кінці уроку. Урок збагачує учнів новими знаннями.
Оскільки 2017 рік в Україні проголошено роком Японії, то матеріали, запропоновані Лучією Тимофіївною, є актуальними і їх можна використати і в позаурочний час(наприклад, вікторину). Конспект продуманий, кожен структурний елемент розписаний в деталях. Презентація містить багато ілюстративного матеріалу.