Конспект уроку літературного читання у 2 класі Скринька українських народних казок Визначення героїв казки «Колобок» (уривки) Інсценізація казки
Місце роботи: Кременецька ЗОШ І-ІІІ ст. №3
Під час уроку «Скринька українських народних казок. Визначення героїв казки «Колобок»(уривки). Інсценізація казки» у другокласників формуються такі
предметні компетентності: уявлення дітей про казку як вид усної народної творчості, розвиток навички правильного виразного читання, збагачення словникового запасу учнів, виховування любові до читання, казок. А також продовжується
Формування ключових компетентностей:
уміння вчитися: розвивати здатність працювати в групі, удосконалювати вміння працювати за планом, вчити розкривати характер казкового героя засобами музичної мови;
комунікативної: розвивати навички діалогічного мовлення;
соціальної: розвивати вміння продуктивно співпрацювати з однокласниками в групі;
інформаційної: удосконалювати навички самостійної роботи з підручником.
Тип уроку. Інтегрований (літературне читання, музичне мистецтво).
Обладнання уроку робить урок змістовнішим. Це картки для деформованого речення, ілюстрації та атрибути до казки «Колобок», ребус, музичний запис фрагментів казки «Колобок», скринька з казками, додаткове завдання для учня з ЗПР (інклюзивна форма навчання).
На цьому уроці відбувається інтеграція кількох предметів, що характерно для змішаного навчання. Хочу відзначити, що до уроку підготовлено багато дидактичних матеріалів, які допомагають у розкритті змісту навчального матеріалу. Дякую.