План-конспект відкритого уроку з літературного читання в 2 класі Тема: Казка «Лисичка-сестричка» (уривки). Вчинок героя казки. Що таке повтор у казці?
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Роздольненська ЗОШ I-III ст. – ДНЗ
Місце роботи: Роздольненська ЗОШ I-III ст. – ДНЗ
План-конспект відкритого уроку з літературного читання в 2 класі Тема: Казка «Лисичка-сестричка» (уривки). Вчинок героя казки. Що таке повтор у казці?
План-конспект відкритого уроку з літературного читання в 2 класі за оновленою програмою
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Дмитренко Тамара Василівна
Урок літературного читання в 2 класі. Тема уроку: Скринька народних казок. Вчинок героя казки. Повтор у казці. Українська народна казка «Лисичка сестричка»
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовже...
Вчитель початкових класів Пелешук Лариса Миколаївна
Конспект уроку: Літературне читання 2 клас “Казка “Лисичка-сестричка”. Повтор у казці”
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Конспект уроку літературного читання у 2 класі Скринька українських народних казок Визначення героїв казки «Колобок» (уривки) Інсценізація казки
Вчитель початкових класів Бовкун Юлія Володимирівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу на тему “Народні казки. Казка “Горобець та билина” (уривки)
Вихователь Бандура Світлана Олександрівна
Конспект заняття з художньої літератури (старша група). Тема: читання народної казки “лисичка-сестричка і сірий вовк
Вчитель початкових класів Дребущак Ірина Леонідівна
Конспект уроку з літературного читання в 2 класі на тему: «Вступ до теми. Яке частування, таке й дякування. Іван Франко «Лисичка і Журавель»
Форма проведення уроку нестандартна, дозволяє розвивати творчі здібності учнів та виконувати навчальні завдання. Сподобалась стилізована інсценізація, адже акторська діяльність дітям завжди довподоби.Отримання диплома залишить приємні спогади в пам*яті дитини.
Дуже хороша ідея дати можливість дітям відчути себе режисерами, а значить- творити. Усі етапи уроку дуже насичені різними видами роботи, а тому діти повинні зрозуміти, що робота мультиплікаторів хоч і цікава, зате клопітка. Та головне, що є результат- мультик. Та ще й винагорода за працю. Чудово.)