Урок літературного читання в 2 класі. Тема уроку: Скринька народних казок. Вчинок героя казки. Повтор у казці. Українська народна казка «Лисичка сестричка»
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КЗ СОР Шосткинський ліцей – інтернат спортивного профілю
Місце роботи: КЗ СОР Шосткинський ліцей – інтернат спортивного профілю
Розробка уроку містить цікавий матеріал для проведення уроку в 2 класі з літературного читання з використанням інноваційних технологій, також містить презентацію до уроку.
Вчитель початкових класів Дєєва Тетяна Михайлівна
План-конспект відкритого уроку з літературного читання в 2 класі Тема: Казка «Лисичка-сестричка» (уривки). Вчинок героя казки. Що таке повтор у казці?
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовже...
Вчитель початкових класів Пелешук Лариса Миколаївна
Конспект уроку: Літературне читання 2 клас “Казка “Лисичка-сестричка”. Повтор у казці”
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Конспект уроку літературного читання у 2 класі Скринька українських народних казок Визначення героїв казки «Колобок» (уривки) Інсценізація казки
Вчитель початкових класів Майданюк Катерина Олексіївна
Конспект уроку з літературного читання для 2-го класу на тему: “Скринька українських народних казок. «Колобок». Герої казки. Поняття «Головний герой»̶...
Учитель початкових класів Абієва Олександра Олександрівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу. Тема:Українська народна казка «Лисиця та їжак»
Вчитель початкових класів Навольська Наталія Василівна
Конспект інтегрованого уроку літературного читання і музики для 2 класу на тему: “Скринька казок народів світу. “Жбан меду” (сербська казка). ...
Урок-подорож — це має бути цікаво… Але відсутній тематичний вступ, примітивні назви станцій (“Підготовча”, “Домашнє завдання”, “Підсумкова” тощо). Одноманітні завдання на кожному етапі уроку. Технічне обладнання відсутнє. Вибачте.
Педагогічно та майстерно сформульовано тему уроку, чітко та ясно сформульовані завдання. Гарна наочність.
Вчитель застосовує інноваційні методи навчання, вміло будує урок. Цікаво побудовано мотивацію навчальної діяльності. Етапи уроку супроводжуються слайдами, що гарно унаочнює урок. Дякую.