Конспект заняття з художньої літератури (старша група). Тема: читання народної казки “лисичка-сестричка і сірий вовк
Автор публікації
Посада: Вихователь
Місце роботи: ДНЗ "Колосок"
Місце роботи: ДНЗ "Колосок"
«Казка – свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячого мислення й мови»
Вікно перегляду документа
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовже...
Вчитель початкових класів Дєєва Тетяна Михайлівна
План-конспект відкритого уроку з літературного читання в 2 класі Тема: Казка «Лисичка-сестричка» (уривки). Вчинок героя казки. Що таке повтор у казці?
Вчитель початкових класів Дмитренко Тамара Василівна
Урок літературного читання в 2 класі. Тема уроку: Скринька народних казок. Вчинок героя казки. Повтор у казці. Українська народна казка «Лисичка сестричка»
Вчитель початкових класів Пелешук Лариса Миколаївна
Конспект уроку: Літературне читання 2 клас “Казка “Лисичка-сестричка”. Повтор у казці”
Вчитель початкових класів Коваль Любов Дмитрівна
Конспект уроку навчання грамоти та презентація з теми: Закріплення знань про звук [ж], букву Жж. Опрацювання української народної казки «Лисичка і Журавель»
Вчитель початкових класів Шеремет Ольга Іванівна
Конспект уроку 3 класу з літературного читання на тему: Урок позакласного читання. До джерел народної мудрості. Літературні казки. «У світі цікавої казки»
Вчитель початкових класів Гончаренко Наталія Миколаївна
Конспект уроку з літературного читання 4 клас. Тема. Із скарбниці усної народної творчості. Підсумок за розділом «Із скарбниці усної народної творчості»
Художня література – могутній діючий засіб розумово та естетично морального виховання дошкільника.Ви обрали читання казки, добрали її відповідно віку, з доступним змістом. В занятті прослідковується план художнього читання й розповідання на одне заняття за принципом тематичної єдності , єдності образів( читання казки, малювання, перегляд мультфільму.)
Але я б ще на початку вказала попередню роботу, яка була проведена з малюками напередодні читання казки. Та подальшу роботу (мабуть драматизацію цієї ж казочки)
Вам творчості, наснаги в вихованні нашіх малюків.
Як хочеться поринути у світ чарівної казки. Яка у вас прекрасна анотація до роботи. Я залюбки перечитала вашу розробку. Ви зачаруєте своїх вихованців. Ваша розробка стане у нагоді вашим колегам. Дякую вам за чудову розробку. Бажаю вам творчого злету і вдячних батьків.