super@urok-ua.com

Конспект уроку літературного читання у 4 класі Тема: УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БЕЗ ВЕРБИ Й КАЛИНИ НЕМА УКРАЇНИ (Українські казки та легенди про вербу і калину)

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку літературного читання у 4 класі Тема: УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БЕЗ ВЕРБИ Й КАЛИНИ НЕМА УКРАЇНИ (Українс...
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Вовчоярівський НВК (ЗНЗ-ДНЗ) Попаснянського району Луганської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок позакласного читання для 4 класу з темою “Без верби й калини нема України”, який присвячений ознайомленню учнів з українськими казками та легендами про народні символи України – вербу та калину. Метою є вивчення народної творчості, розвиток читацьких інтересів та аналітичних здібностей учнів, а також виховання патріотизму.

  1. Урок починається з атмосферної організації, включаючи ароматерапію.
  2. Викладач представляє визначення настрою за допомогою квітки настрою.
  3. Оголошення девізу уроку для залучення уваги учнів.
  4. Повідомлення теми уроку через інтригуючий прийом – загадкова посилка.
  5. Опрацювання нового матеріалу включає гру “Вернісаж”, презентацію творів мистецтва, обговорення символіки.
  6. Опрацювання казки “Калинка” методом калинового ланцюжка.

Урок спрямований на глибоке засвоєння учнями важливості верби і калини як символів української культури та ідентичності.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Зразу маю запитання : “Урок проводила нова вчителька?” ( адже вона називала учням своє ім’я та по батькові). Тоді про які проєкти можна було говорити? Вибачте, але це не були проєкти у повному значенні цього поняття. Сподобався етап організації учнів на урок. Цікаві завдання запропоновані дітям. Дякую.

  2. Насичений, багатий на різноманітні методи і прийоми урок. На початку уроку звертається увага на створення гарного настрою. Аналіз творів проводиться ігровими видами навчальної діяльності, присутня групова робота.