Конспект уроку позакласного читання з української літератури для учнів 9 класу
Автор публікації

ПІБ автора: Качанова Альона Миколаївна
Посада: Вчитель української мови та літературиМісце роботи: Розівська ЗОШ І-ІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.pptx
- Документ.doc
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Ягупа Ірина Дмитрівна
Урок читання 3 клас: Байки Езопа та ГлібоваЗнайомство з байками Езопа та Глібова в Сумській школі №27. Розвиток аналізу та самостійного здобування знань через інтерактивні уроки.

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.

Вчитель початкових класів Ягупа Ірина Дмитрівна
Урок позакласного читання: Мелодії зими для 3 класуДосліджуйте урок позакласного читання з темою 'Мелодії зими' для 3 класу в школі №27, що включає вірші та зимові свята.

Учитель Мордух Олена Василівна
План уроку: досліджуємо «Миколчині історії» ПавленкоОзнайомтеся з планом уроку для аналізу повісті, розвитку мовлення та логічного мислення. Виховуйте доброту та милосердя разом з Мариною Павленко.

Учитель української мови та літератури Палазюк Віра Іванівна
Бесіда з читання: Аналіз оповідання «Буран» СушкаОгляд читацьких уроків з аналізом оповідання «Буран» Сушка для розвитку навичок учнів та любові до рідного краю.

Вчитель дефектолог Каруценко Анжела Яківна
Урок: Значення хліба в культурі та звичаях українцівДізнайтеся про роль хліба у культурі українців. Розвивайте пам'ять і шануйте традиції на захопливому уроці для дітей.

Вчитель української мови та літератури Василенко Галина Олексіївна
Інноваційні методи викладання для креативності учнівРозвиток креативності та критичного мислення через інноваційні методики викладання української мови та літератури. Ефективні навчальні підходи.
Готуючи вдома випереджувальні завдання, учні самостійно ознайомилися з творчістю письменниць.На мою думку, урок потрібно було урізноманітнити сучасними методами та прийомами навчання.Дякую.
Знати письменників та поетів сучасної української літератури неодмінно потрібно. І добре,що на уроках позакласного читання відбувається таке знайомство.Матеріали про поетес пізнавальні і цікаві.Хоча деякі поетичні твори я б порекомендувала для молодших учнів.Дякую
Знати письменників та поетів сучасної української літератури неодмінно потрібно. І добре,що на уроках позакласного читання відбувається таке знайомство.Матеріали про поетес пізнавальні і цікаві.Хоча деякі поетичні твори я б порекомендувала для молодших учнів.Дякую
Сподобалось проведення актуалізації опорних знань за допомогою завдання “Плутанина”. Трішки. як на мене, забагато інформації про авторів, можливо, що викладаю в молодшій аудиторії. Гарною є презентація.
Конспект уроку побудовано згідно методичних вимог, і відповідає навчальній програмі. Сподобалося те, що вчитель не забув повторити та перевірити знання попереднього уроку. Але погоджусь з другим коментатором щодо урізноманітнення форм роботи. Загалом же урок гарний, цікавий та сучасний. Гадаю учням 9 класу він сподобався.
Цікава тема та матеріали уроку. Та три однотипні розповіді навряд чи зацікавили учнів та запам’яталися їм. Бажано змінювати форми роботи. Про одного автора – розповідь, про іншого – інтерв’ю, про третього – автобіографія тощо.
В розробці уроку позакласного читання вчителем гарно висвітлюються біографічні відомості про трьох письменниць, які стануть у пригоді вчителям у підготовці до уроків. Також в додатках є самі поезії Олесі Мамчич, Оксани Забужко та Мар*яни Савки. Презентація є пізнавальною.