super@urok-ua.com

Конспект уроку Розпізнавання іменників за питаннями хто? що?

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку Розпізнавання іменників за питаннями хто? що?
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Зубринська ЗОШ І – ІІІ ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ містить конспект уроку української мови на тему розпізнавання іменників за питаннями хто? і що?. Мета уроку – закріплення знань учнів про іменники, розвиток мовлення та збагачення словникового запасу.

  1. Організація класу: Урок розпочинається з привітання.
  2. Перевірка домашнього завдання: Учні називають іменники.
  3. Ігрові зупинки: Включають каліграфію, фізкультхвилинки, групову роботу.
  4. Підсумок: Обговорення вражень від уроку.

Урок має інтерактивний підхід, що сприяє розвитку дружніх стосунків і взаємодопомоги між учнями.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Цікаво продумано урок: подорож літачком. І завдання спрямовано на практичне засвоєння теми. Щодо слова стілець – згодна з nelya111. Доречним було б використання ІКТ для осучаснення уроку.

  2. Не можна сказати, що урок нестандартний, але він чіткий, послідовний. Для уроку закріплення знань вдала форма проведення. Розвиває у дітей мовні знання з даної теми, збагачує словник, мовлення. Ось тільки завдання про форму звертання до слова “стілець”, для другого класу мені здається недоречним. Дякую за роботу.