Конспект уроку Розпізнавання іменників за питаннями хто? що?

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку Розпізнавання іменників за питаннями хто? що?
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Зубринська ЗОШ І – ІІІ ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Мета уроку:закріпити знання учнів про іменник як частину мови, вчити ставити питання, вчити розподіляти слова на групи за значенням, розрізняти іменники, які відповідають на питання хто? і що?; розвивати мовлення учнів; збагачувати словниковий запас; виховувати почуття дружби і взаємодопомоги.

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
0
(0)

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Цікаво продумано урок: подорож літачком. І завдання спрямовано на практичне засвоєння теми. Щодо слова стілець – згодна з nelya111. Доречним було б використання ІКТ для осучаснення уроку.

  2. Не можна сказати, що урок нестандартний, але він чіткий, послідовний. Для уроку закріплення знань вдала форма проведення. Розвиває у дітей мовні знання з даної теми, збагачує словник, мовлення. Ось тільки завдання про форму звертання до слова “стілець”, для другого класу мені здається недоречним. Дякую за роботу.