super@urok-ua.com

Конспект уроку української літератури для 11 класу

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку української літератури для 11 класу
Посада: учитель української мови та літератури
Місце роботи: Новоукраїнська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№6 Кіровоградської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Урок присвячений Григорію Косинці (Г. Стрілець), його життєвому шляху та творчості, з акцентом на новелі «В житах». Мета полягає у формуванні у учнів уявлення про біографію та творчий метод прозаїка, осмисленні ідейно-художнього змісту новели, розвитку навичок аналізу літературних творів та вихованні прагнення до гармонії життя. Навчання включає роботу з текстами, мультимедійну презентацію й огляд літературних видань. Форма уроку – створення веб-сайту, обладнаний текстами новел, підручниками, віртуальними ноутбуками.

  1. Організаційний момент.
  2. Мотивація навчальної діяльності.
  3. Оголошення теми й мети уроку.
  4. Сприйняття та засвоєння матеріалу через розгляд біографії Г. Косинки та аналіз новели «В житах».
  5. Домашнє завдання на вибір: написати твір-мініатюру або відгук про урок.

Протягом уроку учні активно працюють над створенням контенту для веб-сайту, діляться враженнями та аналізують твори Косинки, вивчаючи його вклад у літературу і занурюючись у контекст епохи.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. На уроці Ви розвиваєте інформаційну компетентність, адже особливу цінність набуває здатність учнів орієнтуватися в інформаційному просторі. Інтернет надає величезне інформаційне поле і засоби пожвавлення сприйняття інформації, особливо нової. Інтернет-технології – могутній засіб для навчання. І Ви його використали.

  2. Урок відзначається гарними ідеями. Створення сайту – хороший задум , саме цим можна зацікавити сучасних учнів. Здійснена значна підготовка до уроку. Дякую!

  3. Довершена , сучасна форма проведення уроку. Вважаю, що діти із захопленням працювали , адже створення сайту – надзвичайно цікава і корисна справа. Сподобалось проведення дослідницько-пошукової роботи. Адміністратори виконували важливу роль у зборі матеріалу.

  4. Валентино Володимирівно! Ваш урок дуже цікавий Учні дізнаються дуже багато про письменника. Учні постійно працюють над біографічними та творчими сторінками автора. Але є порушення в конспекті уроку, нумерація етапів уроку порушена,на початку уроку у Вас написано “Домашнє завдання”,а не пояснили ,що це заздалегідь задали завдання,а зараз використовуєте,тобто перевірка домашнього завдання,є помилки в конспекті,виправте їх.А взагалі я вдячна вам.