super@urok-ua.com

Конспект уроку з літературного читання 4 клас Реве та стогне Дніпр широкий. Тарас Шевченко

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з літературного читання 4 клас Реве та стогне Дніпр широкий. Тарас Шевченко
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: маріупольська ЗОШ № 50

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує план уроку, присвяченого вивченню творчості Тараса Шевченка, зокрема вірша “Реве та стогне Дніпр широкий…”. Урок включає такі етапи:

  1. Організаційний момент та мовленнєва розминка.
  2. Перевірка домашнього завдання через гру “Хто краще?” з подальшим виразним читанням вірша.
  3. Мотивація навчальної діяльності і оголошення теми уроку.
  4. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу за допомогою відеопрезентації, аудіозапису пісні, самостійного читання вірша, ігор “Рибки”, “Добери прикметники”, “Добери риму”.
  5. Підсумок уроку з грою “Закінчіть речення”.
  6. Визначення домашнього завдання.

Мета уроку – продовжити ознайомлення учнів з творчістю Т. Г. Шевченка, вдосконалювати навички читання, розвивати мовлення та творчу уяву, виховувати любов до художнього слова і природи.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Мета уроку сформульована загальними фразами. Обладнання відсутнє. Неправильна структура неримованого вірша сенкана (має бути 5 рядків: 1 – іменник, 2 – два прикметники, 3 — три дієслова,
    4 — речення, 5 — слово-асоціація до 1 рядка). На жаль, також у конспекті допущені мовні помилки. Вибачте.

  2. Сподобалось як вчитель здійснює перевірку домашнього завдання, особливо читання віршів репом , колисковою. Під час мотивації відбувається міжпредметний зв*язок із природознавством. Доречними є ігри “Добери прикметники”, “Добери риму”.