Конспект уроку з літературного читання для учнів 3 класу на тему: Леся Українка “Мамо, іде вже зима”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Єлизаветівська філія Краснопавлівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Місце роботи: Єлизаветівська філія Краснопавлівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Лепетун Тетяна Миколаївна
Урок Лесі Українки: Аналіз вірша «Красо України»Вивчіть творчість Лесі Українки на уроках літератури для 2 класу, розвивайте навички читання та аналітичного мислення.
Вчитель початкових класів Жовтоштан Олена Вікторівна
Урок літературного читання: поезія Лесі УкраїнкиДосліджуйте урок у 4 класі, присвячений поезії Лесі Українки «Давня весна», розвиток виразного читання та творчого мислення учнів.
Вчитель початкових класів-дефектолог Близнюк Олена Володимирівна
Веснянка: обрядова пісня, яка закликає веснуДосліджуйте веснянку як закличну пісню, що звертається до весни. Долучайтеся до вивчення традицій та обрядів!
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.
Вчитель початкових класів Кулешова Олена Володиирівна
Вивчення поезій Івана Франка для виразного читанняЗанурюйтесь у поетичний світ Івана Франка через виразне читання та інтерактивні вправи. Вивчайте Франка і вдосконалюйте любов до рідної мови!
Вчитель початкових класів Полянська Світлана Олександрівна
Урок читання для 1 класу: весняні зміни в природіВідкрийте світ весняних змін у природі! Інтерактивний урок читання з віршами, казками та завданнями для розвитку дітей.
Учитель української мови і літератури Заікіна Тетяна Тимофіївна
Урок з поеми "Давня казка" Лесі УкраїнкиДосліджуйте ідеї Лесі Українки про мистецтво та роль митця в суспільстві на уроці української мови.
Так званий, традиційний за формою проведення урок літературного читання. Визначена вчителькою мета заняття — загальні фрази, які можна записати до будь-якого уроку. Недоречною, на мою думку, є перевірка домашнього завдання як конкурс на краще читання вірша (5 учнів?). Дякую за розуміння.
Вчитель залучає дітей до продуктивної творчої діяльності. Гарною є мотивація навчальної діяльності. Фізхвилинка , гадаю, дітям сподобалась, сприятиме створенню позитивного настрою. Узагальнити знання Тетяна Антонівна вирішує роботою в групах.
На мою думку, це гарна розробка уроку, хоч і використано звичайні методи роботи. Сподобалась мотивація навчальної діяльності : діти слухають голос птахів, а згодом відповідають на поставлені запитання. Використано ігри “Дощик”, “З*єднай слова”, “Рибки” – хороші методи для активізації учнівської діяльності. Добре продумана робота над віршем Лесі Українки “Мамо, іде вже зима”. Чудова фізкультхвилинка “Пантоміма”, яка точно створила гарний настрій для учнів. Зауваження: є пунктуаційні помилки, а псевдоніми не можна скорочувати, тому Леся Українка пишемо повністю. Дякую!