Конспект уроку з літературного читання для учнів 3 класу на тему: Леся Українка “Мамо, іде вже зима”
Місце роботи: Єлизаветівська філія Краснопавлівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Вашій увазі представлений урок з літературного читання для учнів 3 класу на тему: Леся Українка “Мамо, іде вже зима”. Метою якого є: розширити уявлення учнів про творчість Лесі Українки; вчити сприймати поетичні твори; формувати навички свідомого виразного читання; збагачувати словниковий запас; розвивати творчу уяву, образне мислення, навички інтонаційного читання, уміння повязувати поетичне слово з реальним життям; сприяти вихованню дбайливого ставлення до живої природи.
Вчитель початкових класів Лепетун Тетяна Миколаївна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу на тему: “Леся Українка (про автора). Леся Українка «Красо України, Подолля!»”
Вчитель початкових класів, вища категорія Міхіль Ганна Федорівна
Інтегрований урок з позакласного читання й української мови, 3 клас. “Сяйвом сонця все залито, до нас в гості іде літо”
Учитель початкових класів Марцин Марія Павлівна
Післябукварний період. Урок читання. Тема. Що розповідається в тексті про…? Леся Українка «Вишеньки»
Вчитель початкових класів Жовтоштан Олена Вікторівна
Конспект уроку з літературного читання, 4-ий клас: СТАН ПРИРОДИ І НАСТРІЙ ЛЮДИНИ В ПОЕЗІЯХ ЛЕСІ УКРАЇНКИ. ЛЕСЯ УКРАЇНКА «ДАВНЯ ВЕСНА»
Вчитель початкових класів Полянська Світлана Олександрівна
Урок читання у 1 класі “А вже весна, а вже красна!”
Вчитель початкових класів Романчук Оксана Михайлівна
Конспект уроку з літературного читання у 3 класі на тему: “Леся Українка. Давня весна”
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Так званий, традиційний за формою проведення урок літературного читання. Визначена вчителькою мета заняття — загальні фрази, які можна записати до будь-якого уроку. Недоречною, на мою думку, є перевірка домашнього завдання як конкурс на краще читання вірша (5 учнів?). Дякую за розуміння.
Вчитель залучає дітей до продуктивної творчої діяльності. Гарною є мотивація навчальної діяльності. Фізхвилинка , гадаю, дітям сподобалась, сприятиме створенню позитивного настрою. Узагальнити знання Тетяна Антонівна вирішує роботою в групах.
На мою думку, це гарна розробка уроку, хоч і використано звичайні методи роботи. Сподобалась мотивація навчальної діяльності : діти слухають голос птахів, а згодом відповідають на поставлені запитання. Використано ігри “Дощик”, “З*єднай слова”, “Рибки” – хороші методи для активізації учнівської діяльності. Добре продумана робота над віршем Лесі Українки “Мамо, іде вже зима”. Чудова фізкультхвилинка “Пантоміма”, яка точно створила гарний настрій для учнів. Зауваження: є пунктуаційні помилки, а псевдоніми не можна скорочувати, тому Леся Українка пишемо повністю. Дякую!