Конспект уроку з літературного читання у 3 класі
Місце роботи: Кобзарцівська ЗОШ І-ІІІступенів
Очікувані результати: після уроку учні знатимуть: найважливіші факти біографії П.Тичини,В.Сосюри, ідейно-художній зміст поезій; особливості виразного читання творів; умітимуть: розповідати найважливіші відомості з біографії П.Тичини,В.Сосюри, виразно і вдумливо читати поезії , знаходити в них художні засоби, розкривати їх роль, розповідати про свої відчуття під час читання, проводити аналогії між зображеним і баченим у реальному житті, працювати в групах, брати участь у бесіді; зможуть: розвивати навички проведення власних спостережень, увагу, пам’ять, логічне мислення, насолоджуватись красою зображуваного, розвивати естетичні смаки.
Вчитель початкових класів Чернягова Анна Анатоліївна
Конспект уроку з літературного читання у 3 класі
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Конспект уроку літературного читання у 2 класі Скринька українських народних казок Визначення героїв казки «Колобок» (уривки) Інсценізація казки
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовже...
Вчитель української мови та літератури Александрова Олена Вікторівна
Для вчителів української мови та літератури доповідь “Володимир Сосюра і народна творчість”
Вчитель початкових класів Кравцова Олена Олександрівна
Конспект уроку літературного читання у 4 класі Тема: УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БЕЗ ВЕРБИ Й КАЛИНИ НЕМА УКРАЇНИ (Українські казки та легенди про вербу і калину)
Урок розпочинається з тренувальних , артикуляційних вправ.Вчитель використовує картини для зацікавлення учнів.Проводиться конкурс на кращого читця після детального його опрацювання, присутня парна та групова робота.