Конспект уроку з письма для 1-го класу на тему: Письмо буквосполучення дз і слів з ним.

Автор публікації

Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Покровська ЗОШ І-ІІІ ступенів №9

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Даний урок зосереджений на вивченні буквосполучення дз і включає такі цілі:

освітня – вчити правильно вимовляти звук [дз], з’єднувати букви д і з;
розвивальна – розвивати мовлення і збагачувати словник;
виховна – виховувати старанність та інтерес до навчання.

Заходи включають роботу з казкою «Колобок», відгадування загадок, пальчикову гімнастику, написання буквосполучення дз і слів з ним. Урок має комплексний підхід, охоплюючи читання, письмо, звуко-буквений аналіз, фізичні вправи і творчі завдання. Обладнанням служать прописи, картки, ілюстрації казкових героїв та малюнки з дз.

Відгуки та пропозиції Скасувати коментар

4 коментарі

Марина Юрченко :
06.03.2017 о 19:09

Важливим завданням початкового курсу української мови є формування в молодших школярів умінь грамотно писати. Вчитель добирає завдання, які реалізують компетентнісний підхід,який передбачає спрямування процесу навчання української мови на формування комунікативної компетентності. Доречною є оздоровча пальчикова гімнастика.
Відповіcти
YanaG :
22.01.2017 о 11:51

Конспект уроку описаний детально, подано орієнтовні відповіді учнів. За об”ємом забагато, але цілком можливо, що клас справився з усіма завданнями. Рекомендую деякі завдання зробити “резервними”, тобто визначити, що сліб виконати обов”язково. Над правильністю написання деяких слів треба попрацювати.
Відповіcти
Віра Максименко :
17.01.2017 о 22:17

Конспект присвячений написанню буквосполувення, а писали учні мало, хоч загалом була проведена велика корекційна робота: це і безвідривне написання літер, і окреме написання слів у реченні, і пошук логічних відповідей. Цікава форма проведення уроку, це – мандри казкою “Колобок”. Проте виникає питання про доречність деяких завдань, наприклад, діти описують квітку пролісок, а чому не дзвіночки, адже в слові пролісок немає контрольного буквосполучення.Приємно, що конспект не списаний, а є результатом творчості вчителя, проте в конспекті зустрічаються русизми, значить на уроці їх лунало ще більше. Бажаю вчительці творчої досконалості.
Відповіcти
Оксана Стасів :
09.01.2017 о 07:55

ДЯКУЮ за конспект. Якщо розрахувати приблизний хронометраж, виходить на годину часу, тобто варто дотримуватися освітньої цілі і відкинути водичку. Хлопнули в долоні – плеснули
Відповіcти