Конспект уроку з природознавства для 1 класу на тему “Дерева, кущі, трав’янисті рослини. Упізнавання дерев, кущів, трав за наочністю”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Криворізька ЗОШ I-III ст. №41
Місце роботи: Криворізька ЗОШ I-III ст. №41
Урок з природознавства для 1 класу згідно з програмою знайомить дітей з класифікацією рослин. Вчить учнів порівнювати та розрізняти рослини. Виховує любов до природи, бажанняохороняти її.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Мігель Наталія Вікторівна
Конспект уроку з природознавства у 2 класі на тему “Якими бувають дерева, кущі, трав’янисті рослини”
Вчитель початкових класів Кришня Олена Миколаївна
Конспект уроку з природознавства “Дерева, кущі, травянисті рослини”
Вчитель початкових класів Хоменко Тетяна Федорівна
Конспект уроку з природознавства для 1-го класу. Як розрізняти дерева, кущі, трав`янисті рослини?
Вчитель початкових класів Скалацька Оксана Григорівна
Конспект інтегрованого уроку з природознавства та трудового навчання для 3 класу на тему: Які рослини – квіткові? Однорічні та багаторічні рослини. Квілінг. Осн...
Вчитель початкових класів Мігель Наталія Вікторівна
Конспект уроку природознавства у 2 класі на тему “Осінні явища в житті дерев”
Поставленої мета уроку ви точно досягли. Чітко, грамотно, послідовно і цікаво представлено етапи. Використовується великий цікавий матеріал; застосовуються різні методи і форми. Спасибі.
Урок майстерно логічно вибудуваний, ускладнюючий хід завдань захоплює. Цікаві коментарі вчителя спонукають запам’ятовувати і діяти. Багата наочність сприяє кращому засвоєнню теми, зокрема назв дерев і кущів. Вдало підібрана і використана казка “Суперечка на галявині”. Проте учням не надається можливість говорити на уроці, ділитися своїми враженнями, думками.Благодатний матеріал уроку міг би сприяти розвиткові описового мовлення. також необхідно було б більше звернути уваги на словникову роботу: такі слова як “лісовичок”, “натхнення” потрібно дещо обіграти і розкрити їх зміст для всх учнів класу. Та такі зауваження не є суттєвими, а загалом урок цікавий, змістовний, науково інформативний. Дякую!