Конспект уроку з природознавства для 2 класу по темі “Осінь.Осінні місяці”
Автор публікації

ПІБ автора: Петренко Алла Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: КЗ "БОГОДУХІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I – III СТУПЕНІВ №2!
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Кушер Світлана Володимирівна
Ознаки осені: навчайтесь помічати природуДізнайтеся про ознаки осені та осінні місяці. Покращуйте уяву та мовлення учнів за допомогою інтерактивних занять та цікавої інформації.

Вчитель початкових класів Колесникова Наталія Олексіївна
Весняні ознаки: урок про природу та її зміниДосліджуйте урок про весну, її ознаки та чудеса природи. Розвиваємо любов до природи в учнів через спостереження та ігри.

Вчитель початкових класів Давидова Світлана Олександрівна
Дидактичний матеріал для 4 класу з української мовиПовторіть фонематичний, граматичний та орфографічний матеріал з української мови за творами В. О. Сухомлинського.

Вчитель з початкової освіти Мірошніченко Світлана Андріївна
Осінні явища: зміни в житті рослин та їх особливостіДосліджуйте, як рослини переживають осінь: кольори листя, листопад та підготовка до зими. Виховуйте любов до природи разом з нами!

Вчитель початкових класів Мігель Наталія Вікторівна
Осінні явища в житті дерев: захоплюючий урокДосліджуйте осінні явища та природу на уроці з інтерактивними вправами, мультимедією та народними прикметами!

Вчитель початкових класів Папій Леся Василівна
Осінні явища в житті рослин: урок спостереженьДізнайтеся про осінні зміни у природі на уроці! Спостерігайте, дбайте та створюйте свою казку про осінь у лісі. Навчання через інтерактивність.

Заступник директора з виховної роботи, вчитель англійської мови Атрасевич Тетяна Сергіївна
Заняття з англійської: місяці та погода в гріРозвивайте навички англійської мови з уроком про місяці, пори року та погоду. Учіться говорити, слухати, читати й писати!
Урок розпочинається з постановки проблеми, яка налаштовує на пошукову роботу. Використовуючи сучасні методи та прийоми навчання , вчитель досягне мети уроку, а учні якісно засвоять матеріал.Присутній міжпредметний зв*язок. Дякую.
На уроці , окрім предметних компетентностей , формуються і ключові, які вчитель визначила ще на початку уроку. Усі завдання, вправи, фізкультхвилинка обєднанні осінньою тематикою. Учнів вчать критично мислити. Сподобалась рефлексія.Дякую.
Можна твердо казати, що урок сучасний та інноваційний. Вчитель ставить перед учнями проблему і шукає шляхи розв’язання її. Помітно інтеграцію з навчальними предметами ( музичне мистецтво, українська мова і література). Молодчинка!
У автора публікації варто повчитися формулювати мету уроку в аспекті розвитку ключових компетентностей учні у сучасній школі. Варті уваги форми роботи під час реалізації мети.