Конспект уроку з природознавства в 3 класі з елементами STEM-освіти
Автор публікації

ПІБ автора: Качан Галина Борисівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Криворізька ЗОШ № 79
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель початкових класів Бондарук Леонід Васильович
Урок з природознавства: Що таке енергія?Досліджуйте, що таке енергія та як горючі корисні копалини є її джерелами на уроці в с. Галинівка.
Вчитель початкових класів Шматко Валентина Михайлівна
Урок розвитку мовлення: Пухнасті сніжинки летятьДосліджуйте урок Валентини Шматко про сніжинки: розвиток мовлення, креативність та STEM-освіту для початкових класів.
Вчитель початкових класів Шматко Валентина Михайлівна
Уроки STEM: Моделювання ракети в 1 класіДосліджуйте бінарний урок, що інтегрує STEM-освіту, формуючи компетентності через практичне виготовлення моделей ракет.
Вчитель початкових класів Собченко Раїса Олександрівна
Математика: Вимірювання та Конструювання СніговикаДізнайтеся, як сантиметр допомагає в навчанні вимірюванню та конструюванню для розвитку математичних навичок та позитивного ставлення до навчання.
Вчитель фізики та астрономії Кульова Лариса Євгеніївна
Урок астрономії: вирощування яблунь на Марсі?Досліджуйте можливість вирощування яблунь на Марсі! Урок з STEM-освіти для 11 класу відкриває нові перспективи освоєння планет.
Вчитель географії і біології Вільбург Ганна Зіновіївна
STEM: Практика через задачі з соняшникомДізнайтеся про практичне застосування STEM через соняшник: його значення, обробка та використання, ролі в їжі та користь від соняшникової продукції.
Вихователь дитячого садка Дьоміч Лілія Володимирівна
Інтегроване заняття STEAM для дошкільнят за СухомлинськимЗбагатіть математичну, мовну та екологічну освіту дітей на занятті з елементами STEAM, використовуючи цифри, геометричні фігури та LEGO-ігри!









Сучасний та цікавий урок з інновативними нотками. Сподобалася інтерактивна гра та як організована робота в парах.
Вивчення STEM – освіти – це спосіб допомогти сучасним дітям у майбутньому стати новаторами, цілеспрямованими, творчими і надійними ланками команди, суспільства, країни. Така система освіти вчить жити в реальному швидкоплинному світі, критично мислити.
Цікаво розпочався урок. загадкою було повідомлено тему уроку. Робота в парах дає можливість дітям дослідити і проаналізувати властивості корисних копалин. На уроці використані наукові, технологічні, математичні матеріали. діти поглиблюють знання про історію міста, про властивості заліза…, знайомляться з технологією обробки металів і сплавів. Сучасно. Дякую.