Конспект уроку з розвитку зв`язного мовлення для 2 класу “Опис осінньої берізки”
Автор публікації

ПІБ автора: Слободська Оксана Василівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Спеціалізована школа №43 гуманітарного циклу "Грааль" м. Київ
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.doc
- Документ.doc
- Презентація.ppt
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Педаго-організатор, вчитель початкових класів Свищ Мирослава Володимирівна
Як краса врятувала берізки: урок розвитку мовленняНавчіться детальному переказу, складанню плану, розвитку мовлення та любові до природи. Зміцніть навички через парну та індивідуальну роботу!

Вчитель початкових класів Конєва Надія Іванівна
Складати опис істоти: урок у Сумській ЗОШ № 23Опануйте навички опису істоти з уроку у Сумській ЗОШ №23. Вірш, відео та ігри навчать точності мовлення та розширять ваш словниковий запас.

Вчитель початкових класів Попович Юлія Миколаївна
Калина під вікном: урок творчого письма в 4 класіРозвивайте навички складання текстів, збільшуйте словниковий запас і пізнавайте калину як український символ. Урок для 4 класу, що надихає!

Вчитель початкових класів Ямна Ганна Петрівна
Урок про білочку: розвиток мовлення у 3 класіРозширте знання учнів про текст-опис та виховуйте любов до природи за допомогою уроку про білочку. Включає розповіді, письмову роботу та аналіз.

Вчитель початкових класів Хорт Марина Костянтинівна
Урок розвитку зв'язного мовлення: Золота осінь 4 класДосліджуйте урок, що допомагає учням описати осінь через спостереження та творчість, збагачуючи словниковий запас та любов до природи.

Вчитель початкових класів Слісаренко Надія Миколаївна
Створення тексту-опису: урок про їжачкаДізнайтеся, як урок про їжачків допоможе учням створювати описи, збагачувати словниковий запас та виховувати любов до природи.

Вчитель початкових класів Зозуля Ніна Валеріївна
Урок української мови: Майстерня слова для 3 класуРозвивати зв’язне мовлення з уроком «Майстерня слова» через написання листівок-привітань. Творчість і аналіз текстів для учнів!
Вчитель обрала творчу назву як засіб формування позитивної мотивації учнів.Виклад матеріалу відповідає внутрішній логіці уроку, дидактичним вимогам. План написання твору, споглядання тематичних зображень , опорні слова сприяють успіху під час самостійної роботи.
Урок-краси – це щось нове для мене. Стежини для мандрів обрані дуже чітко і лаконічно. Цікавий підхід до побудови уроку. Єдине, є певні неточності у тексті, їх потрібно коректувати. Звернення до учнів сприяє впливу на їх емоції та почуття. Учні, я впевнена, написали хороші творчі твори.
Інтерактивний урок розвитку мовлення, я б додала, і мислення другокласників. Учитель професійно націлює учнів на успішну діяльність. Навіть, назва “Стежина проб і помилок” доводить, що кожен має право помилитися, головне – спробувати ще раз, поки не вийде. Поетична хвилинка гарно налаштовує дітей на творчість, а “крісло автора” позитивно мотивує створити чудову художню розповідь з елементами опису.