super@urok-ua.com

Конспект уроку з української літератури для 6-го класу на тему: «Хай святиться ім`я твоє, мамо…»

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з української літератури для 6-го класу на тему: «Хай святиться ім`я твоє, мамо…»
Посада: учитель української мови та літератури
Місце роботи: Сарненська ЗОШ І- ІІІ ступенів №2

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок української літератури, присвячений аналізу творів Станіслава Чернілевського “Теплота родинного інтиму” та “Забула внучка в баби черевички”. Це урок вивчення нового матеріалу, на якому учні познайомляться з життям та творчістю Чернілевського, проаналізують його поезії, розвинуть навички виразного читання та прокоментують почуття, висловлені в текстах.

Цілі уроку включають:

  • Ознайомлення з цікавими фактами про поета
  • Аналіз програмових поезій
  • Розвиток культури зв’язного мовлення
  • Виховання інтересу до творчості Чернілевського

Методи роботи включають обмін посмішками, “Гронування”, бесіду, розповідь, “Передбачення”, роботу в групах, “Незакінчене речення” та створення “кольорового портрета” віршів.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Сподобались методи, форми, прийоми, які застосовує вчитель під час уроку. Вчитель звертає увагу на вміння самостійно оцінити свої знання , для цього використовується картка оцінювання власної діяльності на уроці.

  2. Здавалося б на перший погляд – звичайнісінький урок, проте він є цікавим та змістовним. І вчитель і учні плідно попрацювали, судячи з конспекту уроку. Завдання були гарні, проте я не зрозуміла суть “кольорового портрета” віршів, було б краще, аби Ви розписали його. Хотілося б бачити приблизні відповіді дітей. “6 W” я взагалі чомусь не помітила в конспекті уроку, можливо неуважно щось прочитала. Бажаю Вам успіхів.

  3. Розробка уроку заслуговує на увагу. Дуже добре, що учні самостійно виконують завдання, а також працюють у групах. Хотілося б, щоб у словниковій роботі було записане значення понять. Для себе візьму прийом “кольоровий вірш”. Дякую!