Конспект уроку з української мови для 2 класу за темою: Змінювання іменників за зразком «один-багато». Навчальний діалог
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: "Загальноосвітня школа І ст. – дитячий садок" № 3 Дружківської міської ради Донецької області
Місце роботи: "Загальноосвітня школа І ст. – дитячий садок" № 3 Дружківської міської ради Донецької області
Розробка уроку допоможе молодим вчителям віднайти цікаві форми і методи пояснення нового матеріалу і вдосконалення раніше вивченого. Такі інтерактивні тенології, як: групова,парна робота, “мікрофон”, “релаксація” допоможе учням краще пізнати, змістовніше сприйняти вивчену тему. Ілюстративний матеріал, демонстрація малюнків доповнює картину прочитаного і відтвореного в діалозі тексту.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Урок української мови у 2 класі Розпізнавання іменників за питаннями хто? що? Змінювання іменників за зразком «Один – багато». Словниково-логічні вправи
Вчитель початкових класів Білотіл Алла Павлівна
Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему “Змінювання іменників (без уживання термінів) за зразком: один–багато. Словниково-логічні вправиR...
Вчитель початкових класів Бондар Тетяна Миколаївна
Конспект уроку з української мови, 2 клас. Тема: Велика буква в кличках тварин. Навчальний діалог.
Вчитель початкових класів Тодорова Ірина Віталіївна
Конспект уроку з української мови для 3-го класу на тему: “Змінювання іменників за числами однина та множина”
Вчитель початкових класів Чирва Надія Іванівна
Конспект уроку з української мови у 4 класі “Змінювання іменників чоловічого роду без закінчень в орудному відмінку однини”
Вчитель початкових класів Качан Галина Борисівна
Конспект уроку з української мови для 3-го класу на тему “Змінювання іменників за родами. Спостереження за родовими закінченнями слів”
Вчитель початкових класів Синицька Олена Степанівна
Презентація до уроку української мови 3 клас. Змінювання іменників за питаннями.
Розробка відповідає всім вимогам до сучасного уроку. Починається з мотивації, налаштування до навчання, різнопланові вправи і завдання сприяють досконалому вивченню теми. Є місце і самостійній роботі, і роботі в парі, і взаємоперевірці і інсценізації, Знайшла своє рішення і виховна мета. Корисна публікація. Урок вдалий. Дякую.
На уроці Антоніни Василівни присутні всі необхідні методи та прийоми навчання. Побудова конспекту відповідає вимогам програми. Завдання різнопланові , вимагають від учнів старанності, уваги. Присутня творча робота. Дякую.