Конспект уроку з української мови для 6 класу на тему “Ступені порівняння прикметників, творення їх”
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: КЗ "Боківський ОЗЗСО І-ІІІ ст. Долинської районної ради"
Місце роботи: КЗ "Боківський ОЗЗСО І-ІІІ ст. Долинської районної ради"
Під час проведення уроку учні систематизують засвоєні знання про основні відомості з прикметника; збагатять свій словниковий запас; розвиватимуть культуру усного й писемного мовлення, логічне, конкретне й абстрактне мислення.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вчитель української мови та літератури Павловець Олена Олегівна
Конспект уроку з української мови для 5 класу на тему: “Узагальнення і систематизація знань з розділу «Лексикологія»”
Вчитель української мови та літератури Сингаївська Катерина Антонівна
Урок української мови в 6 класі на тему «Творення прикметників. Написання прикметників із суфіксами -еньк, -есеньк, -ісіньк, -ськ, -зьк, -цьк». Побудований на м...
Вчитель української мови та літератури Сілєніна Катерина Миколаївна
Конспект уроку української мови 6 клас. Ступені порівняння прикметників
Учитель української мови та літератури Лапінська Таміла Віталіївна
Конспект уроку “Ступені порівняння прикметників”
Вчитель української мови та літератури Табунщик Тетяна Ігорівна
Конспект уроку з української мови для 7-го класу на тему: “Ступені порівняння прислівників”
Вчитель української мови та літератури Крупеня Валентина Петрівна
Конспект уроку з української мови 7-го класу на тему: Ступені порівняння прислівників
Вчитель початкових класів (індивідуальної форми навчання) Климець Ірина Володимирівна
Конспект уроку Зв’язок прикметників з іменниками. Визначення роду і числа прикметників за іменниками (індивідуальне заняття для дітей із затримкою психічного ро...
Вчитель для пояснення нового матеріалу обирає інтерактивні, творчі вправи. Сподобалось використання мнемотехніки, музичного диктанту, вправа “Метелик”. Гадаю, учні були зацікавлені й гарно засвоїли нову тему. Дякую.
Підготувати сучасний урок – це справа непроста.Але Олена Олегівна добре спланувала й створила
гарний конспект.До своєї педскарбнички запозичу вправу “Метелик”,розмальовку “Яблука”,тренувальну вправу «Текст у мнемотехніці».Дякую
Учитель вдало використовує компоративний метод навчання, це привертає увагу та зацікавлює семикласників. Чудовий музичний диктант, мовна дуель , хмари слів та мнемотехніка – це сучасно. Дякую.