Конспект уроку з української мови для 6 класу «Плекаймо в серці кожне слово, прозоре диво калинове». Узагальнення та систематизація вивченого за темою «Прикметник»
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Чортківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 Чортківської міської ради Тернопільської області
Місце роботи: Чортківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 Чортківської міської ради Тернопільської області
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Учитель української мови та літератури Хрипун Жанна Михайлівна
Урок-подорож: прикметники та гордість за Кривий РігДосліджуйте урок-подорож для розвитку знань учнів про прикметник та любові до Кривого Рогу.
Учитель української мови та літератури Крупська Тетяна Володимирівна
Уроки з Дмитром Білоусом: творчість та читанняДосліджуйте творчість Дмитра Білоуса, навчаючись виразному читанню та шанобливому ставленню до рідної мови через вірші та рольові ігри.
Учитель української мови та літератури Волобуєва Марина Петрівна
Урок-віночок: Дієприслівник та його особливостіПлан уроку допоможе учням систематизувати знання про дієприслівник через ігри та завдання. Розвивайте любов до мови!
Вчитель української мови та літератури Шевченко Тетяна Анатоліївна
Фразеологія в 6 класі: інтеракти́вний урок з відеоДосліджуйте фразеологію з веселими анімованими відео! Розвивайте мовні навички та покращуйте лексичний запас.
Вчитель початкових класів Холоша Олена Анатоліївна
Урок: Узагальнення знань про прикметник у 4 класіПовторення прикметника у 4 класі: інтерактивні завдання, розвиток комунікації, турбота про природу. Розгадування кросвордів, загадки, домашнє завдання.
Учитель початкових класів Бакляк Наталія Василівна
Свято "Мова – диво калинове": любов до мовиЗахід "Мова – диво калинове": популяризація української мови через пісні, танці та вірші. Відчуйте патріотизм і красу культури!
Вчитель початкових класів, Варавенко Олена Василівна
Цінуємо українську через народну творчістьВідкрийте багатство української мови через народну творчість. Урок з музикою, вікторинами та іграми для розвитку любові до культури.
Сподобались елементи компаративістики на уроці узагальнення знань. Вдалим є використання віршованих рядків Дмитра Білоуса. Презентація до уроку є насиченою та корисною для колег. Дякую!
Позитивне мислення – надзвичайно важлива складова навчання, про це й дбає на уроці вчитель. підтримувати гарний настрій дозволяє нестандартність мислення, інноваційні вправи. Присутній міжпредметний зв*язок з іноземною мовою.
Конспект уроку з української мови відповідає методичним вимогам до пбудови даного типу уроку. Його чітка організація і логічність у побудові робить його цінним для вчителів- предметників. Використані активні методи роботи, групова форма діяльності, дослідницька робота. Все дуже сподобалося. Успіхів Вам, Світлано Богданівно.
Учитель підібрала такі методи та прийоми навчання , які відповідають типу уроку – узагальненню систематизації знань, умінь, навичок. Для організації творчого навчання використовуюється групове навчання, де учні складають есе. Також ведеться пошуково – дослідницька робота.Світлана Богданівна ефективно використовує компоративний метод навчання ( учні порівнюють граматичні ознаки української та англійської мов).Дякую.