super@urok-ua.com

Конспект уроку з української мови для 8 класу на тему “Словосполучення. Будова й види словосполучень за способами вираження головного слова”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з української мови для 8 класу на тему “Словосполучення. Будова й види словосполучень за способами ...
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Навчально-виховний комплекс "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад" Костянтинівської міської ради Донецької області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Урок спрямований на поглиблення знань учнів про словосполучення; удосконалення вмінь порівнювати словосполучення зі словом, словоформою, реченням; розвиток вміннь зіставляти, аналізувати мовні явища; розвиток творчих вмінь побудови словосполучень з різними видами зв’язку; виховання поваги до історичного минулого української держави, до рідної мови, національних традицій, а також почуття національного патріотизму. Використані різноманітні інтерактивні методи та прийоми. Представлені завдання засновані на використанні сучасних комп’ютерних технологій (інтерактивних дошок, планшетів, смартфонів) та Інтернет-ресурсів для підвищення якості навчання шляхом полегшення доступу до послуг, а також обміну ними, спільною роботою на відстані. Цікавим для дітей елементом таких завдань є QR-код, що містить посилання на вправу.
Робота адресована широкому колу лінгвістів. Матеріал може бути використаний учителями української мови й літератури.

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Вчитель надає розгорнутий конспект. Тривалість етапів є оптимальною щодо обсягу навчального матеріалу. На уроці вчитель використала різні форми роботи. Вважаю, урок проведено на високому методичному рівні.

  2. Конспект уроку побудований відповідно до вимог сучасного уроку.Простежується зв”язок з раніше вивченим матеріалом,опора на досягнутий рівень розвитку учнів,мотивація і активізація всіх сфер особистості,втілення нових технологій пізнавальної діяльності.Дякую