Конспект уроку з української мови у 6 класі “ПРИСВІЙНІ, ВКАЗІВНІ Й ОЗНАЧАЛЬНІ ЗАЙМЕННИКИ. ПРИСТАВНИЙ Н У ФОРМАХ ОСОБОВИХ І ВКАЗІВНИХ ЗАЙМЕННИКІВ”
Автор публікації

ПІБ автора: Крайня Вікторія Олександрівна
Посада: вчитель української мови та літературиМісце роботи: школа
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчителі початкових класів Бень Лариса Тарасівна Токар Лідія Василівна
Інтегрований урок: займенники та природа АнтарктидиОзнайомте учнів з займенниками та світом Антарктиди через інтерактивні вправи та групову роботу. Розвивайте їхні навички та інтереси!

Вчитель початкових класів Котенко Яна Сергіївна
Урок №31: Буква 'Ве' та займенники для дітейОзнайомлення учнів з буквою 'Ве', її значенням та розвиток навичок читання через цікаві завдання і ігри.

Учитель української мови та літератури Дем’яненко Світлана Андріївна
Урок займенників для 6 класу: конспект і ігриДізнайтеся все про займенники! План уроку для 6 класу: значення, морфологія, синтаксис і розряди. Інтерактивні вправи та ігрові технології для засвоєння.

Вчитель української мови та літератури Білусяк Марія Михайлівна
Займенники в контексті: Урок української мови 11-БДосліджуйте займенники та їх контекст. Навчіться правопису та стилістичному використанню займенникових форм на занятті!

Вчитель початкових класів Собакіна Лідія Миколаївна
Урок української мови: Займенники з прийменникамиДосліджуйте ефективні методи навчання української мови з уроком Л.М. Собакіної. Розвивайте навички спілкування та логічне мислення!

Вчитель початкових класів Кидисюк Ванда Володимирівна
Відкритий урок з займенника для 4-А класуОзнайомтеся з відкритим уроком про займенники для учнів 4-А класу, що сприяє розвитку мовлення та інтересу до української мови.

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.
Урок насичений творчим завданням, містить у собі інноваційні методи навчання, проводиться мовне дослідження, яке розвиває критичне мислення школярів. Сподобалось диференційоване домашнє завдання.Дякую за публікацію!