Конспект уроку зарубіжної літератури для 10 класу на тему “Розкриття складності та суперечливості духовного світу людини “(трагічна доля родини Мармеладових)
Автор публікації
Посада: вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Запорізька ЗОШ I- III ступенів № 75
Місце роботи: Запорізька ЗОШ I- III ступенів № 75
Матеріал уроку розкриває трагедію багатостраждальної родини Мармеладових, яка ввібрала всі біди петербурзького “дна”, і показує шляхи морального відродження головного героя через любов до Бога, до ближнього, до всіх людей.
Вікно перегляду документа
Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури Чеботарьова Антоніна Миколаївна
Конспект уроку з зарубіжної літератури для 10 класу на тему: “Еволюція образу Раскольникова. Розкриття складності і суперечливості духовного світу людини&...
Учитель зарубіжної літератури Денисова Любов Іванівна
Конспект уроку із зарубіжної літератури для 7 класу на тему “В.Биков “Альпійська балада”. Протиставлення світу дружби і кохання світу насильст...
Вчитель зарубіжної літератури Гавілей Олена Олександрівна
Конспект уроку з зарубіжної літератури Урок № 22. Тема. Ч. Діккенс «Різдвяна пісня в прозі». Подорож Скруджа у часі і просторі. Динаміка образу Скруджа. Причини...
Учитель української мови, української та зарубіжної літератур, заступник директора з НВР Терещенко Наталя Миколаївна
Конспект уроку із зарубіжної літератури для 7 класу на тему: “О. Генрі «Останній листок». Новела «Останній листок» – гімн людині, котра здатна на самопоже...
Вчитель зарубіжної літератури Бойків Марія Дмитрівна
Конспект уроку із зарубіжної літератури 6 клас на тему “Антон Павлович Чехов «Хамелеон». Діалог як основна форма розкриття сюжету. Викриття пристосуванств...
Викладач української мови та літератури Чиркіна Валентина Олександрівна
Формування духовного світу особистості, виховання загальнолюдських моральних цінностей на уроках української літератури
Вчитель Зарубіжної літератури Білошевич Людмила Василівна
План – конспект уроку зарубіжної літератури у 6 класі “Що робить людину щасливою? Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження у повісті Ч...
Складно коментувати такі уроки: питання- відповіді. Все. Звернення до тексту було б доречним. Рольова гра “Я – Соня”, “Я -Мармеладов” тощо.Тобто урізноманітнити завдання уроку. А от прийом незакінченого речення вдалий. Дякую. Бажаю успіхів.