КОНСПЕКТ заняття за лексичною темою «ЗИМА»
Місце роботи: КЗ "ДНЗ (ясла-садок) №127 КТ" КМР
Викликання у дітей потреби наслідувати мову дорослого. Формування звуко-складової будови слів з правильним відтворенням наголошеного складу та інтонаційно-ритмічного малюнку. Розвиток експресивного мовлення: називати предмети (картинки) на матеріалі ігор, формування словника дієслів (активне засвоювання наказового способу дієслів), поповнення активного словника дітей за рахунок прикметників, які позначають ознаки, котрі діти можуть відчути – доторкнутися, побачити, почути: колір; розмір; смакові якості. Вдосконалення вміння складати колективні розповіді за коректурною таблицею «Зима». Введення в мовлення прислівників за допомогою питання «Скільки?» (багато, мало) та числівників «Один-десять». Договорювання дітьми фраз, які розпочав логопед. Виховувати вміння підтримувати бесіду, природно-екологічну компетентність дітей.