Концепція «Нова українська школа». 10 ключових компетентностей
Місце роботи: Ялтушківська ЗОШ І-ІІІ ступенів
За експертними прогнозами у 2020 році найбільш затребуваними на ринку праці будуть вміння навчатися впродовж життя, критично мислити, ставити цілі і досягати їх, працювати в команді, спілкуватися в багатокультурному середовищі. Потрібна була докорінна реформа, яка зупинить негативні тенденції, яка перетворить українську школу на важіль соціальної рівності та згуртованості, економічного розвитку і конкурентоспроможності України. Для сучасного покоління потрібен новий стиль навчання, нові методи. МОН запропонувало майбутнім поколінням українців школу, яка буде для них сучасною. У цій статті розкривається суть 10 ключових компетентностей та охарактеризовуються “Теорія поколіннь”.
Директор Тульчинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів – ліцею з посиленою військово – фізичною підготовкою Вінницької обласної Ради Хлівнюк Микола Миколайович
Презентація на тему: Концепція “Нова українська школа”. Педагогіка партнерства
Вчителька початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Стаття Концепція “Нова українська школа” Орієнтація на потреби учнів в освітньому процесі. Дитиноцентризм
Вчитель географії Фідря Надія Михайлівна
Стаття “НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: ГЕЙМІФІКАЦІЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ”
Вчитель англійської мови Макарова Дарина Василівна
Відкритий урок у 1 класі по пілотній програмі “Нова українська школа” по темі “St Nicholas Day”
Вчитель математики Маліч Валентина Анатоліївна
Економічна грамотність – перша сходинка у формуванні ключових компетентностей
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови