Кросворди – як засіб активізації розумової діяльності учнів при вивченні математики

Документ описує використання кросвордів як ефективного засобу активізації розумової діяльності учнів під час вивчення математики в Хлібодарівському навчально-виховному комплексі. Учитель математики Алевтина Кушнір підкреслює важливість інтересу до предмету та ігрового мотиву для залучення учнів.

• Кросворди: Залучають учнів до навчання через гру.
• Розвивають: Логіку, кмітливість та творчі здібності.
• Використання: На всіх етапах уроку, як у груповій, так і в індивідуальній роботі.

Документ також містить приклади кросвордів для 7-8 класів з геометрії та алгебри, що можна використовувати для перевірки знань учнів.