Літературне читання 4 клас. Марк Твен. “Чудовий маляр”
Автор публікації

ПІБ автора: Величко Алла Іванівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: НВК № 240 м. Києва
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.pptx
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Хемій Любов Анатоліївна
Читання казки Ю. Ярмиша: урок для 4 класуДосліджуйте казку "Як Солов'ятко вскочило в біду" та розвивайте любов до української мови через аналіз тексту та групову роботу.

"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.

Вчитель початкових класів Карпенко Алла Борисівна
Урок "Малий маляр": Навички слухання і уяваВивчайте життя Шевченка через оповідання 'Малий маляр' Д. Красицького. Розвивайте мовлення та уяву, виховуючи любов до української культури.

Вчитель початкових класів Молчанова Ольга Дмитрівна
Урок: Радість у класі з оповіданням СухомлинськогоДізнайтеся, як виховати доброту у 2-му класі через урок читання за Сухомлинським. Розвиток емпатії, читання та творчість через гру і діалог.

Учитель початкових класів Новікова Тетяна Іванівна
Урок з виразного читання: буква Бб та природаДосліджуйте урок, що закріплює звукове значення букви Бб через читання тексту "Білки" та розвиток екологічної свідомості.

Вчитель початкових класів Бовкун Юлія Володимирівна
Літературний урок для 2 класу: В. О. СухомлинськийОзнайомте дітей з творчістю Сухомлинського! Виховання доброти та чуйності через ігри, групову роботу та літературу. Вчимося бути людьми разом.
Згодна, що урок побудований за технологією критичного мислення. Цьому сприяє послідовна, логічна робота над правильно сформульованою метою заняття і методи їхньої реалізації (робота в парах, власна оцінка вчинків персонажів, сенквейн тощо). Дякую.
Сподобалась сучасна методика навчання. Вчитель створює умови для особистісного розвитку кожного учня, правильно організовує пізнавальний процес, обрані прийоми сприяють успішному засвоєнню матеріалу.
Урок дійсно побудовано за технологією критичного мислення. Матеріал є змістовним. Вступна частина уроку має гарний задум. Вчителем чудово все продумано, використано сучасні методи роботи (“Кластер”, “Сенкан” тощо). Розробка сподобалась. Презентація також є корисною, зможе покращити роботу під час уроку. Дякую!